Live τώρα    
ECDC / Με ιδιαίτερη προσοχή το άνοιγμα των σχολείων
  • Μείωση μεγέθους γραμματοσειράς
  • Αύξηση μεγέθους γραμματοσειράς
Εκτύπωση

ECDC / Με ιδιαίτερη προσοχή το άνοιγμα των σχολείων

13214719b.png

Με φόντο το επικείμενο άνοιγμα των σχολείων, το Ευρωπαϊκό Κέντρο Πρόληψης και Ελέγχου Νόσων (ECDC) τονίζει ότι θα πρέπει το άνοιγμα των σχολείων να συνοδευτεί με τη λήψη προληπτικών μέτρων κατά της μετάδοσης ιών του αναπνευστικού, όπως η γρίπη και ο κορωνοϊός.

Σε τακτική ενημερωτική ανακοίνωση, το ECDC παρουσίασε τις οδηγίες για τον έλεγχο της διασποράς του κορωνοϊού και άλλων ιών στο σχολικό περιβάλλον. Οι ειδικοί του κέντρου υπογραμμίζουν ότι ζωτικά εργαλεία για τη μη μετάδοση των ιών αποτελούν μέτρα όπως η προώθηση του εμβολιασμού των μαθητών και του προσωπικού, η ενθάρρυνση της καλής υγιεινής του αναπνευστικού και των χεριών, η καθιέρωση βελτιωμένων συστημάτων αερισμού στις αίθουσες και η υπενθύμιση για παραμονή στο σπίτι όταν υπάρχουν αναπνευστικά συμπτώματα.

Οπως αναφέρουν, η εφαρμογή των ενδοσχολικών μέτρων θα πρέπει να προσαρμοστεί στο εκπαιδευτικό περιβάλλον και την ηλικιακή ομάδα των μαθητών. Τα μέτρα θα πρέπει, επίσης, να λαμβάνουν υπόψη την ανάγκη να παρέχεται στα παιδιά ένα βέλτιστο μαθησιακό και κοινωνικό περιβάλλον.

Τα παιδιά όλων των ηλικιών είναι ευπαθή και μπορούν να μεταδώσουν τον κορωνοϊό. Είναι συχνά ασυμπτωματικά ή παρουσιάζουν ήπια συμπτώματα λοίμωξης, αλλά υπάρχουν και κρούσματα σοβαρής νόσησης, ιδιαίτερα μεταξύ παιδιών με παράγοντες κινδύνου. Ορισμένα εξ αυτών, έχουν εκδηλώσει και long Covid.

Σύμφωνα με τους ειδικούς του ECDC, η πανδημία του Covid-19 έχει διαταράξει τη ζωή των παιδιών και των εφήβων επηρεάζοντας τις καθημερινές τους συνήθειες, την εκπαίδευση, την υγεία, την ανάπτυξη και τη γενική ευημερία τους. Τα σχολεία διαδραματίζουν ζωτικό ρόλο στην προώθηση της ισότητας στη μάθηση και την υγεία, ιδιαίτερα για τα παιδιά που προέρχονται από μειονεκτικά περιβάλλοντα και τις οικογένειές τους.

 

ΣΧΕΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ

ΓΝΩΜΕΣ

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

EDITORIAL

ΑΝΑΛΥΣΗ

SOCIAL

ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΣΥΝΔΡΟΜΩΝ
ΨΗΦΙΑΚΟΣ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ 2.0