Την παρέμβαση του ΣΥΡΙΖΑ προκάλεσε η αιφνιδιαστική απόφαση του υπουργού Παιδείας να εντάξει το μάθημα της Πληροφορικής στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα του νέου συστήματος εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, το οποίο ψηφίστηκε πέρυσι και θα εφαρμοστεί για πρώτη φορά το 2016. Σύμφωνα με τους σχεδιασμούς του Αν. Λοβέρδου, στο μάθημα θα εξετάζονται οι μαθητές που θα επιλέξουν την ομάδα προσανατολισμού των θετικών επιστημών. Μάλιστα, όσοι μαθητές επιλέξουν την Πληροφορική, δεν θα διδάσκονται Χημεία. «Πρέπει επιτέλους το υπουργείο Παιδείας να σταματήσει να διορθώνει με μπαλώματα και χωρίς καμία διαβούλευση τις στρεβλώσεις που το ίδιο δημιούργησε», τόνισε χθες ο συντονιστής της ΕΚΚΕ Παιδείας και βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ Τ. Κουράκης.
Ο βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ χαρακτηρίζει απαράδεκτη την τακτική του υπουργείου Παιδείας, να αποφασίζει για τόσο σημαντικά εκπαιδευτικά ζητήματα χωρίς να έχει προηγουμένως διαβουλευτεί με τις αρμόδιες επιστημονικές ενώσεις, φέρνοντας προ τετελεσμένου την ελληνική Βουλή, η οποία θα κληθεί να ψηφίσει μια τροπολογία χωρίς να έχει την ελάχιστη ενημέρωση. Όπως αναφέρεται σε σχετική ανακοίνωση, για μία ακόμα φορά αναδεικνύεται η προχειρότητα με την οποία σχεδιάστηκε το πολυδιαφημιζόμενο «Νέο Λύκειο», το οποίο τόσο σθεναρά υπερασπίζεται η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας.
Ο ΣΥΡΙΖΑ καλεί τον υπουργό Παιδείας να μην προβεί σε καμία ενέργεια, η οποία θα προκαλέσει τεράστια αναστάτωση και αμηχανία σε ολόκληρη την εκπαιδευτική κοινότητα εάν προηγουμένως δεν προβεί στον αναγκαίο διάλογο. Επίσης, ζητάει από τον Αν. Λοβέρδο να διαβουλευτεί για το σύνολο της εκπαιδευτικής πολιτικής η οποία αφορά στο πρόγραμμα του Λυκείου και στην εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Αρνήθηκε να μας δει, παρ' ότι το ζητήσαμε τρεις φορές
Από την πλευρά της, η Ένωση Ελλήνων Χημικών (ΕΕΧ) κατηγορεί τον υπουργό Παιδείας "για μεθοδεύσεις σε βάρος της διδασκαλίας της Χημείας στο Λύκειο με στόχο την εξυπηρέτηση συντεχνιακών συμφερόντων και πελατειακών σχέσεων". Όπως αναφέρει σε σχετική ανακοίνωση, ο Αν. Λοβέρδος αρνήθηκε να συναντηθεί με την ΕΕΧ, δηλαδή το θεσμικό του σύμβουλο σε θέματα χημικής εκπαίδευσης, παρά τα αιτήματα που του έχουν κατατεθεί στις 17/6, 5/9 και 18/9/2014. Την ίδια στιγμή, καταγγέλλει η ΕΕΧ, συζητά το μέλλον της Χημείας στο Λύκειο με εξωθεσμικούς παράγοντες, δηλαδή, σύμφωνα με ανακοίνωσή του, 'ορισμένους καθηγητές Πληροφορικής'».
Τέλος, η ΕΕΧ καλεί την επιστημονική κοινότητα και τους βουλευτές όλων των κομμάτων να στηρίξουν την προσπάθειά της για την ανατροπή των σχεδιασμών που έχει δημοσιοποιήσει ο υπουργός Παιδείας και την έναρξη ουσιαστικού διαλόγου με επιχειρήματα στο φως και όχι σε κλειστά γραφεία, για ενδεχόμενες αλλαγές.
