Live τώρα    
Ξαφνική υπαναχώρηση / Προεκλογικό "δώρο" Λοβέρδου η περικοπή της Τράπεζας Θεμάτων
  • Μείωση μεγέθους γραμματοσειράς
  • Αύξηση μεγέθους γραμματοσειράς
Εκτύπωση

Ξαφνική υπαναχώρηση / Προεκλογικό "δώρο" Λοβέρδου η περικοπή της Τράπεζας Θεμάτων

Προεκλογικό χτύπημα κάτω από τη μέση δέχτηκε χθες η Τράπεζα Θεμάτων από τον πάλαι ποτέ υπερασπιστή της, Α. Λοβέρδο. Ο υπουργός Παιδείας ανακοίνωσε την περικοπή των θεμάτων που περιλαμβάνει η Τράπεζα για την Α' και Β' Λυκείου και τη διακοπή, από 21 Ιανουαρίου, της τροφοδοσίας της με νέες ερωτήσεις. Η περικοπή των ερωτήσεων σε ορισμένα μαθήματα, όπως Αρχαία, Φυσική, Ιστορία, Άλγεβρα, Γλώσσα, Φιλοσοφία, Κοινωνικές Επιστήμες κ.ά., κυμαίνεται από 50% έως και 80%.

Πρόκειται για ένα προεκλογικό «δωράκι» του Α. Λοβέρδου τόσο στους μαθητές όσο και στους καθηγητές, καθώς αμφότεροι δεινοπαθούν πάνω στα θέματα της Τράπεζας Θεμάτων. Ο ίδιος ο υπουργός Παιδείας δεν έκρυψε ότι η κίνησή του είναι αποτέλεσμα των διαμαρτυριών που δέχεται από το σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας και ομολόγησε ότι υπάρχουν προβλήματα στα θέματα.

Συγκεκριμένα μίλησε για λάθη, επαναλήψεις και ασάφειες, ενώ, όπως είπε, αντλούνται θέματα από μη σημαντικά τμήματα της ύλης, με αποτέλεσμα να υποστηρίζεται η αποστήθιση και να οδηγείται μεγάλος μέρος μαθητών στα φροντιστήρια. Ωστόσο, ο Α. Λοβέρδος δήλωσε ότι δεν μπορεί να καταργήσει τον θεσμό, διότι θα ήταν καταστροφικό, αλλά ήδη έχει δώσει εντολή στις αρμόδιες επιτροπές να προχωρήσουν μέχρι τα τέλη Μαρτίου σε εξορθολογισμό και περικοπή των θεμάτων.

Προεκλογικές εξαγγελίες για το Δημοτικό

Στο μεταξύ χθες συνεδρίασε το Συμβούλιο Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ώστε να δοθεί στον υπουργό Παιδείας η δυνατότητα νέων ανέξοδων εξαγγελιών για τους μαθητές του Δημοτικού, σύμφωνα με τις οποίες η τσάντα του μαθητή θα μένει στο σχολείο.

Οι προτάσεις του Α. Λοβέρδου, όπως διευκρίνισε ο ίδιος, δεν έχουν κανένα οικονομικό κόστος και περιλαμβάνουν: Δραστικό περιορισμό της ύλης, ώστε η μελέτη να γίνεται αποκλειστικά στο σχολείο και να ολοκληρώνεται στο πλαίσιο της «διδακτικής περιόδου» από τον ίδιο τον διδάσκοντα, και μείωση στο ελάχιστο και μόνο στα βασικά μαθήματα των εργασιών που ανατίθενται στους μαθητές για το σπίτι.

Ταυτόχρονα μειώνονται τα ολοήμερα σχολεία, καθώς περιορίζονται μόνο στα εξαθέσια. Συγκεκριμένα ο υπουργός Παιδείας προτείνει τη λειτουργία ολοήμερου σχολείου (ΕΑΕΠ) 30-35 ωρών για εξαθέσια σχολεία και άνω, ενώ τα υπόλοιπα (τα κλασικά) θα έχουν εβδομαδιαίο πρόγραμμα 25-30 ωρών (από 8.00 ως 13.00).

Ακόμη περικόπτεται κατά μία ώρα η Γυμναστική η οποία θα διατεθεί στις δράσεις του κοινωνικού σχολείου (τα παραπάνω ισχύουν για τις τέσσερις πρώτες τάξεις του δημοτικού). Τέλος, ο υπουργός Παιδείας εξήγγειλε την πιστοποίηση της Αγγλικής (επίπεδο Α2) στην τελευταία τάξη του Δημοτικού Σχολείου.

ΣΧΕΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ

ΓΝΩΜΕΣ

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

EDITORIAL

ΑΝΑΛΥΣΗ

SOCIAL

ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΣΥΝΔΡΟΜΩΝ
ΨΗΦΙΑΚΟΣ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ 2.0