Το χωροταξικό «αλαλούμ» στα σχολεία της Καλαμαριάς φέρνουν με ερώτησή τους στη Βουλή, βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ με πρωτοβουλία της Κατερίνας Νοτοπούλου. Οι πρόσφατες κατανομές αποφοίτων δημοτικών σχολείων σε γυμνάσια από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης, προκάλεσε έντονη αναστάτωση σε γονείς και μαθητές του Δήμου Καλαμαριάς.
Η αρχική απόφαση κατανομής μαθητών και μαθητριών του 7ου και του 17ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμαριάς, στο 9ο Γυμνάσιο Καλαμαριάς, προκάλεσε έντονες αντιδράσεις γονέων και εκπαιδευτικής κοινότητας, καθώς επρόκειτο για σχολική μονάδα, η οποία βρίσκεται σε σημαντική απόσταση από τις κατοικίες των παιδιών.
Παρότι, μετά τις αντιδράσεις, η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης προχώρησε σε αναθεώρηση μέρους των αρχικών κατανομών, η συγκεκριμένη υπόθεση ανέδειξε, με εμφατικό τρόπο, τα σοβαρά ζητήματα που εξακολουθούν να καταγράφονται ως προς τον τρόπο σχεδιασμού και τα κριτήρια που εφαρμόζονται κατά την κατανομή των μαθητών και μαθητριών στα σχολεία της περιοχής.
Σύμφωνα με τις αρχικές αποφάσεις, οι μαθητές, ηλικίας 12 και 13 ετών, θα έπρεπε να μετακινούνται καθημερινά σε μεγάλες αποστάσεις, διασχίζοντας εξαιρετικά επιβαρυμένους οδικούς άξονες, όπως οι οδοί Εθνικής Αντιστάσεως, Ανδριανουπόλεως και Κωνσταντίνου Καραμανλή, γεγονός που προκάλεσε εύλογη ανησυχία στις οικογένειες των μαθητών.
Παρά τη μερική αναθεώρηση που έγινε κάτω από το βάρος των αντιδράσεων, το πρόβλημα παραμένει βαθύ και αναδεικνύει την ανάγκη καλύτερου προγραμματισμού, ώστε να αποφεύγονται αποφάσεις που προκαλούν αναστάτωση στις οικογένειες που απαιτούν εκ των υστέρων διορθωτικές παρεμβάσεις. Επιπλέον, καθιστά αναγκαία την διαφάνεια ως προς τον τρόπο λήψης των σχετικών αποφάσεων.
Ακόμη μεγαλύτερη ανησυχία προκαλεί το γεγονός ότι δεκάδες μαθητές και μαθήτριες δημοτικών σχολείων του Δήμου Καλαμαριάς κατανέμονται σε σχολικές μονάδες, εκτός των φυσικών ορίων της σχολικής τους κοινότητας, ενώ υπάρχουν διαθέσιμες αίθουσες και δυνατότητες απορρόφησής τους σε γυμνάσια του Δήμου. Σύμφωνα, μάλιστα, με σχετικές παρεμβάσεις του Δήμου Καλαμαριάς, υπάρχουν προτάσεις αξιοποίησης διαθέσιμων σχολικών χώρων και εξεύρεσης λύσεων που θα επιτρέψουν τη φοίτηση των παιδιών σε σχολικές μονάδες εγγύτερες προς τις κατοικίες τους. Η ασφάλεια των μαθητών και μαθητριών αποτελεί αδιαπραγμάτευτη υποχρέωση της Πολιτείας, ενώ η εγγύτητα του σχολείου προς την κατοικία των παιδιών αποτελεί θεμελιώδη παιδαγωγική, κοινωνική και διοικητική αρχή.
Ερωτάται η αρμόδια υπουργός:
- Προτίθεται να ζητήσει από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης, την άμεση επανεξέταση των κατανομών μαθητών και μαθητριών των σχολείων της Καλαμαριάς και να προχωρήσει σε συνεννόηση με τον Δήμο Καλαμαριάς στην εξεύρεση λύσης που θα διασφαλίζει τη φοίτηση των παιδιών σε σχολικές μονάδες πλησιέστερες προς τις κατοικίες τους, με γνώμονα την ασφάλεια, την προσβασιμότητα και την εύρυθμη καθημερινότητά τους;
- Με ποια συγκεκριμένα κριτήρια αποφασίστηκαν οι αρχικές κατανομές μαθητών και μαθητριών του 7ου και του 17ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμαριάς στο 9ο Γυμνάσιο Καλαμαριάς και για ποιο λόγο δεν δόθηκε, εξαρχής, προτεραιότητα στην κάλυψη των διαθέσιμων θέσεων του εγγύτερου 4ου Γυμνασίου Καλαμαριάς από τους μαθητές και τις μαθήτριες των πλησιέστερων δημοτικών σχολείων, κατόπιν διασταύρωσης των στοιχείων μόνιμης κατοικίας τους;
- Προτίθεται το υπουργείο να επανεξετάσει, συνολικά, το πλαίσιο κατανομής μαθητών και μαθητριών στον Δήμο Καλαμαριάς, τόσο κατά τη μετάβαση από τα Δημοτικά στα Γυμνάσια, όσο και από τα Γυμνάσια στα Λύκεια, ώστε να αποφεύγονται στο μέλλον αντίστοιχα φαινόμενα άσκοπων μετακινήσεων και ταλαιπωρίας των οικογενειών;
Αναλυτικά η ερώτηση:
ΕΡΩΤΗΣΗ
Προς την υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού
Θέμα: «Άμεση αναθεώρηση των κατανομών μαθητών και μαθητριών, αποφοίτων δημοτικών σχολείων της Καλαμαριάς σε γυμνάσια και διασφάλιση της ασφαλούς και ορθολογικής φοίτησής τους»
«Έντονη αναστάτωση προκλήθηκε σε γονείς, μαθητές και μαθήτριες του Δήμου Καλαμαριάς από τις πρόσφατες κατανομές αποφοίτων δημοτικών σχολείων σε γυμνάσια από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης.
Συγκεκριμένα, η αρχική κατανομή μαθητών και μαθητριών του 7ου και του 17ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμαριάς, στο 9ο Γυμνάσιο Καλαμαριάς, προκάλεσε έντονες αντιδράσεις γονέων και εκπαιδευτικής κοινότητας, καθώς επρόκειτο για σχολική μονάδα, η οποία βρίσκεται σε σημαντική απόσταση από τις κατοικίες των παιδιών. Παρότι, μετά τις αντιδράσεις, η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης προχώρησε σε αναθεώρηση μέρους των αρχικών κατανομών, η συγκεκριμένη υπόθεση ανέδειξε, με εμφατικό τρόπο, τα σοβαρά ζητήματα που εξακολουθούν να καταγράφονται ως προς τον τρόπο σχεδιασμού και τα κριτήρια που εφαρμόζονται κατά την κατανομή των μαθητών και μαθητριών στα σχολεία της περιοχής.
Οι αρχικές αποφάσεις υποχρέωναν παιδιά ηλικίας 12 και 13 ετών να μετακινούνται, καθημερινά, μέσω ιδιαίτερα επιβαρυμένων οδικών αξόνων, όπως οι οδοί Εθνικής Αντιστάσεως, Ανδριανουπόλεως και Κωνσταντίνου Καραμανλή, δημιουργώντας σοβαρά ζητήματα ασφάλειας αλλά και εύλογη ανησυχία στις οικογένειές τους. Παράλληλα, η επιλογή αυτή επιβαρύνει, σημαντικά, τον οικογενειακό προγραμματισμό, αυξάνει τον χρόνο και το κόστος μετακίνησης και προκαλεί πρόσθετη ψυχολογική πίεση σε μαθητές και μαθήτριες που βρίσκονται σε μια ιδιαίτερα ευαίσθητη, μεταβατική περίοδο, από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο. Η διατήρηση των κοινωνικών και μαθητικών δεσμών που έχουν αναπτύξει τα παιδιά κατά τα χρόνια της φοίτησής τους στο Δημοτικό, αποτελεί βασικό παράγοντα ομαλής προσαρμογής στη νέα σχολική βαθμίδα και δεν μπορεί να αγνοείται κατά τη διαδικασία των κατανομών.
Η αρχική κατανομή ανέδειξε, επίσης, εύλογα ερωτήματα ως προς τα κριτήρια που εφαρμόζονται κατά τον σχεδιασμό των σχολικών κατανομών. Σύμφωνα με τα στοιχεία που έχουν τεθεί υπόψη μας, το 7ο και το 17ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμαριάς αριθμούν συνολικά
117 μαθητές και μαθήτριες, ενώ το πλησιέστερο 4ο Γυμνάσιο Καλαμαριάς, διαθέτει δυναμικότητα 136 θέσεων. Το γεγονός αυτό, καθιστά αναγκαία την διαφάνεια ως προς τον τρόπο λήψης των σχετικών αποφάσεων και αναδεικνύει την ανάγκη καλύτερου προγραμματισμού, ώστε να αποφεύγονται αποφάσεις που προκαλούν αναστάτωση στις οικογένειες που απαιτούν εκ των υστέρων διορθωτικές παρεμβάσεις.
Ακόμη μεγαλύτερη ανησυχία προκαλεί το γεγονός ότι συνολικά δεκάδες μαθητές και μαθήτριες δημοτικών σχολείων του Δήμου Καλαμαριάς κατανέμονται σε σχολικές μονάδες, εκτός των φυσικών ορίων της σχολικής τους κοινότητας, ενώ υπάρχουν διαθέσιμες αίθουσες και δυνατότητες απορρόφησής τους σε γυμνάσια του Δήμου. Σύμφωνα, μάλιστα, με σχετικές παρεμβάσεις του Δήμου Καλαμαριάς, υπάρχουν προτάσεις αξιοποίησης διαθέσιμων σχολικών χώρων και εξεύρεσης λύσεων που θα επιτρέψουν τη φοίτηση των παιδιών σε σχολικές μονάδες εγγύτερες προς τις κατοικίες τους.
Η εξέλιξη αυτή έρχεται να προστεθεί σε μια σειρά αντίστοιχων προβλημάτων που καταγράφονται τα τελευταία χρόνια κατά τις μεταβάσεις μαθητών από τα Δημοτικά προς τα Γυμνάσια και από τα Γυμνάσια προς τα Λύκεια του Δήμου Καλαμαριάς, αναδεικνύοντας την ανάγκη ενός πιο ορθολογικού και διαφανούς σχεδιασμού των σχολικών κατανομών.
Επιπλέον, σύμφωνα με το ισχύον θεσμικό πλαίσιο για τις εγγραφές και την κατανομή μαθητών στις σχολικές μονάδες, βασικό κριτήριο οφείλει να αποτελεί η σχολική περιφέρεια και η εγγύτητα της κατοικίας του μαθητή ή της μαθήτριας προς το σχολείο φοίτησης, ακριβώς για λόγους ασφάλειας, προσβασιμότητας και εύρυθμης λειτουργίας της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Η απόκλιση από την αρχή αυτή απαιτεί ειδική και επαρκή αιτιολόγηση, η οποία στην προκειμένη περίπτωση δεν φαίνεται να προκύπτει.
Επειδή η ασφάλεια των μαθητών και μαθητριών αποτελεί αδιαπραγμάτευτη υποχρέωση της Πολιτείας,
Επειδή η εγγύτητα του σχολείου προς την κατοικία των παιδιών αποτελεί θεμελιώδη παιδαγωγική, κοινωνική και διοικητική αρχή,
Επειδή η ψυχική υγεία και η ομαλή κοινωνική προσαρμογή των παιδιών κατά τη μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο πρέπει να λαμβάνονται σοβαρά υπόψη,
Επειδή ο Δήμος Καλαμαριάς έχει ήδη διατυπώσει προτάσεις για την αξιοποίηση διαθέσιμων αιθουσών και την εξεύρεση άμεσης λύσης,
Επειδή ανάλογα προβλήματα επαναλαμβάνονται διαχρονικά στις κατανομές μαθητών και μαθητριών του Δήμου Καλαμαριάς.
Ερωτάται η αρμόδια υπουργός:
- Προτίθεται να ζητήσει από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης, την άμεση επανεξέταση των κατανομών μαθητών και μαθητριών των σχολείων της Καλαμαριάς και να προχωρήσει σε συνεννόηση με τον Δήμο Καλαμαριάς στην εξεύρεση λύσης που θα διασφαλίζει τη φοίτηση των παιδιών σε σχολικές μονάδες πλησιέστερες προς τις κατοικίες τους, με γνώμονα την ασφάλεια, την προσβασιμότητα και την εύρυθμη καθημερινότητά τους;
- Με ποια συγκεκριμένα κριτήρια αποφασίστηκαν οι αρχικές κατανομές μαθητών και μαθητριών του 7ου και του 17ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμαριάς στο 9ο Γυμνάσιο Καλαμαριάς και για ποιο λόγο δεν δόθηκε, εξαρχής, προτεραιότητα στην κάλυψη των διαθέσιμων θέσεων του εγγύτερου 4ου Γυμνασίου Καλαμαριάς από τους μαθητές και τις μαθήτριες των πλησιέστερων δημοτικών σχολείων, κατόπιν διασταύρωσης των στοιχείων μόνιμης κατοικίας τους;
- Προτίθεται το υπουργείο να επανεξετάσει, συνολικά, το πλαίσιο κατανομής μαθητών και μαθητριών στον Δήμο Καλαμαριάς, τόσο κατά τη μετάβαση από τα Δημοτικά στα Γυμνάσια, όσο και από τα Γυμνάσια στα Λύκεια, ώστε να αποφεύγονται στο μέλλον αντίστοιχα φαινόμενα άσκοπων μετακινήσεων και ταλαιπωρίας των οικογενειών;».
Οι ερωτώντες βουλευτές
Νοτοπούλου Αικατερίνη
Γιαννούλης Χρήστος
Τσαπανίδου Παρθένα
