«Μετά από περίπου ενάμιση χρόνο θεραπείας στην Μονάδα Απεξάρτησης 18 ΑΝΩ του Ψυχιατρικού Νοσοκομείου Αττικής, συνεχίζουμε στη φάση της κοινωνικής επανένταξης και έχει έρθει η στιγμή να συνεχίσουμε το σχολείο από κει που το αφήσαμε». Το υπουργείο Παιδείας δεν έχει στείλει ακόμα καθηγητές και ενώ όλα τα σχολεία ξεκινάνε τη σχολική χρονιά από τον Σεπτέμβριο, για κάποιους μαθητές έχει έρθει ο Νοέμβριος κι ακόμα δεν υπάρχει απάντηση από το υπουργείο, παρόλο που έχει ενημερωθεί από τους υπεύθυνους του σχολείου από τον Μάιο του 2014.
«Από τον περασμένο Μάιο έχουμε στείλει έγγραφο στην αρμόδια διεύθυνση του υπουργείου Παιδείας, ζητώντας να ξεκινήσει η λειτουργία του σχολείου, χωρίς να πάρουμε όμως κάποια απάντηση. Μας κάνει εντύπωση η σιωπή του υπουργείου, το οποίο δεν εξηγεί γιατί δεν εφαρμόζεται το εν ενεργεία θεσμικό πλαίσιο» έλεγε πριν λίγες ημέρες η υπεύθυνη του σχολείου.
Η αλήθεια πάντως είναι πως η πολιτεία δεν «ξέχασε» μονάχα φέτος το συγκεκριμένο σχολείο, αφού και τις δύο προηγούμενες χρονιές το υπουργείο Παιδείας ενέργησε με τον ίδιο ακριβώς τρόπο, παρά το γεγονός ότι από το 2010 το σχολείο λειτουργεί κάτω από συγκεκριμένο νόμο.
«Δεν θέλουμε κανείς να μας κάνει χάρη... Δεν θέλουμε οι καθηγητές μας να έρθουν εδώ τυχαία... Δεν έχουμε φτάσει εδώ τυχαία» φωνάζουν οι μαθητές του 18 ΑΝΩ. «Θέλουμε οι καθηγητές μας και το σχολείο να είναι κομμάτι της επανένταξής μας στη κοινωνία. Θέλουμε και διεκδικούμε να τηρούνται οι νόμοι από την πλευρά των υπουργών Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων και Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης. Θέλουμε να ξέρουμε τα χρόνια που περνάνε πού πάνε...».
Νοέμβριος μήνας κι ακόμα χωρίς καθηγητές για κάποιους νέους που παλεύουν, αγωνίζονται για να ξανακερδίσουν την αξιοπρέπειά τους. Κι όμως αυτό το σχολείο παραμένει κλειστό για έξι χιλιάρικα. Τόσα τους λείπουν. Για την ακρίβεια, πέρα από τα τμήματα εκμάθησης ηλεκτρονικών υπολογιστών και αγγλικών, το σχολείο της μονάδας απεξάρτησης αυτή τη στιγμή δεν λειτουργεί καθώς έμεινε χωρίς εκπαιδευτικούς, επειδή το υπουργείο Παιδείας δεν προχώρησε στις απαραίτητες διαδικασίες για τη στελέχωσή του. Εκκρεμότητα την οποία οι μαθητές του διεκδικούν από το υπουργείο Παιδείας να αποκαταστήσει άμεσα στις συναντήσεις που έχουν προγραμματιστεί με τον νέο διευθυντή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, προκειμένου οι θεραπευόμενοι να ασκήσουν το αναφαίρετο δικαίωμά τους για εκπαίδευση και την ολοκλήρωση της θεραπείας τους.
Πέτρος Κατσάκος
