Οι μισοί και πλέον απόφοιτοι των βρετανικών πανεπιστημίων καταλαμβάνουν σήμερα θέσεις εργασίας που δεν προϋποθέτουν πτυχίο ή προσόντα της ειδικότητάς τους και φυσικά αμείβονται αναλόγως. Η έκθεση του Chartered Institute of Personnel and Development (CIPD) αναφέρει ότι η αναντιστοιχία μεταξύ του αριθμού των πτυχιούχων σχολών ανωτάτης εκπαίδευσης και των θέσεων εργασίας που απαιτούν τα προσόντα τους είναι μία από τις υψηλότερες στην Ευρώπη. Το ποσοστό στη Βρετανία για το 2010, το οποίο ανέρχεται στο 59%, ήταν υψηλότερο τη χρονιά αυτή μόνο σε δύο χώρες, στην Ελλάδα και την Εσθονία.
Η έκθεση αυτή τονίζει ότι καταγράφεται αύξηση στις περισσότερες ευρωπαϊκές χώρες του ποσοστού των αποφοίτων σχολών ανωτάτης εκπαίδευσης, οι οποίοι δεν είχαν απολύτως καμία άλλη επιλογή παρά να εργαστούν σε θέσεις χαμηλότερων προσόντων, μεταξύ του 2004 και του 2010.
Την ίδια ώρα, άλλη έκθεση αποκαλύπτει ότι οι μαθητές τής Βρετανίας πλήττονται ιδιαίτερα από το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού. Η μελέτη, που πραγματοποιήθηκε από την οργάνωση Children's Society και συγκρίνει το επίπεδο ευτυχίας των παιδιών σε 15 κράτη, κατατάσσει τη Βρετανία στην 14η θέση σε ό,τι αφορά την ποιότητα των σχέσεων ανάμεσα στους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς, στην 11η όσον αφορά την άποψη των μαθητών για το περιεχόμενο του σχολικού προγράμματος και στη 12η όσον αφορά τις σχέσεις μεταξύ των συμμαθητών.
Ένα από τα ευρήματα της μελέτης, η οποία εκπονήθηκε σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο του Γιορκ, είναι ότι το 38% των παιδιών που ερωτήθηκαν σχετικά στη Βρετανία ανέφερε ότι το χτύπησε ένας συμμαθητής του μέσα στον περασμένο μήνα.
«Είναι βαθιά ανησυχητικό το γεγονός ότι τα παιδιά σε αυτή τη χώρα είναι τόσο δυστυχισμένα στο σχολείο, αντίθετα με ό,τι συμβαίνει σε άλλες χώρες, και προκαλεί αληθινό σοκ το ότι χιλιάδες παιδιά υφίστανται σωματικό και ψυχολογικό εκφοβισμό, γεγονός που πλήττει την ευτυχία τους» τόνισε ο Μάθιου Ριντ, ο διευθύνων σύμβουλος της οργάνωσης.
