ΡΕΠΟΡΤΑΖ: ΜΙΝΑ ΚΩΣΤΟΠΟΥΛΟΥ
Αναμενόμενος ο Αριστοτέλης στο γνωστό κείμενο, βοηθητικός ο υπότιτλος στο άγνωστο κείμενο του Πλάτωνα. Έτσι σχολιάζουν καθηγητές και μαθητές την εξέταση των Αρχαίων Ελληνικών στις χθεσινές πανελλαδικές. Στο ίδιο θέμα εξετάστηκαν οι υποψήφιοι ημερήσιων και εσπερινών ΓΕΛ, είτε είχαν επιλέξει το νέο σύστημα (ομάδα προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών), είτε το παλιό (Θεωρητική Κατεύθυνση).
Διαφορετικά ήταν τα θέματα των Μαθηματικών για τους υποψηφίους ημερήσιων και εσπερινών ΓΕΛ -ομάδας προσανατολισμού Θετικών Σπουδών και Ομάδας Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής (νέο σύστημα) ή Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης (παλιό σύστημα)- καθώς και τους υποψηφίους των ΕΠΑΛ (ομάδα Β'). Ευτυχώς, η Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων φαίνεται πως... τίμησε το σχολικό βιβλίο, επιλέγοντας αρκετές από τις ερωτήσεις μέσα από αυτό, αν και γενικά τα θέματα δεν ήταν τα πιο εύκολα.
"Ηθικά Νικομάχεια" στο γνωστό
"Φέτος είναι το έτος Αριστοτέλη, οπότε όλοι περιμέναμε ότι θα 'πέσει' δικό του κείμενο" σχολιάζει ο φιλόλογος Β. Καραΐσκος για το απόσπασμα από τα "Ηθικά Νικομάχεια" του Αριστοτέλη, επισημαίνοντας ότι στις ερμηνευτικές ερωτήσεις οι απαντήσεις βασίζονταν στα σχόλια των βιβλίων. "Δεν ήταν εξεζητημένα τα θέματα, γενικά όσον αφορά στο κομμάτι του γνωστού κειμένου. Ενδεχομένως στις ετυμολογικές να υπήρχε μια παγίδα στη λέξη 'εσθλός' που βγαίνει από το 'ειμί', αλλά κάποιος υποψιασμένος ήταν για να γράψει άριστα" προσθέτει. "Πέρυσι είχε 'πέσει' Πλάτωνας. Φέτος περιμένα Αριστοτέλη. Ευτυχώς, το κείμενο ήταν προσιτό σε όλους τους μαθητές" τονίζει και η φιλόλογος Β. Τζιλάκα.
"Φαλαγγίων" και "εχεών" οι δυσκολίες στο άγνωστο
Για το άγνωστο κείμενο, κείμενο του Πλάτωνα, ο εκπαιδευτικός Β. Μπουρουτζίκας εκτιμά πως ήταν "κατά πολύ πιο εύκολο σε σχέση με το περσινό όσον αφορά τη μετάφραση. Η διευκρίνιση στον υπότιτλο, ότι το κείμενο αφορά τη σχέση της τέχνης ρητόρων και μάγων ήταν ιδιαίτερα κατατοπιστική, για να πιάσουν οι μαθητές το νόημα του κειμένου". Μοναδικές δυσκολίες οι λέξεις "φαλαγγίων" (αράχνη) και "εχεών" (έχιδνα), σύμφωνα με τον ίδιο.
Όσον αφορά τις ερωτήσεις γραμματικής, συμπληρώνει ότι "το φάσμα τους ήταν ευρύ, επομένως απαιτούσε γνώσεις από τους υποψήφιους". Όσο για το συντακτικό, "δεν είχε καμία δυσκολία", ενώ και η ερώτηση για την αναγνώριση του υποθετικού λόγου ήταν βατή. "Από τους μαθητές μου και τα σχόλιά τους για τα θέματα καταλαβαίνω και περιμένω οι επιδόσεις να είναι καλύτερες από τις περσινές" αναφέρει ο Β. Μπουρουτζίκας.
"Ένας μέτριος μαθητής πιάνει 50 μονάδες στα Μαθηματικά"
Για τα Μαθηματικά των ημερήσιων ΓΕΛ, ο μαθηματικός Γ. Φωτιάδης επισημαίνει ότι η δυσκολία "αφορούσε κυρίως το τρίτο και τέταρτο θέμα, αλλά οι καλοί μαθητές θα μπορούσαν να απαντήσουν". Μάλιστα, τονίζει ότι, σε σχέση με τα περσινά θέματα, φέτος οι αποτυχίες θα είναι λιγότερες. "Ένας μέτριος μαθητής με σχετική ευκολία μπορεί να πιάσει τις 50 μονάδες, γιατί όχι και 60. Τα ερωτήματα ήταν κλιμακωτής δυσκολίας και πολλά εξ' αυτών βασίζονταν στο βιβλίο" αναφέρει χαρακτηριστικά.
Πιο συγκεκριμένα, στο πρώτο θέμα "τα ερωτήματα της θεωρίας ήταν βατά, αλλά ώς και το θέμα Β.3 ένας διαβασμένος μαθητής θα μπορούσε χωρίς καμία δυσκολία να απαντήσει. Στο Β.4 αρκετοί μαθητές δυσκολεύτηκαν, καθώς ζητούσε τη χάραξη γραφικής παράστασης. Αρκετοί δεν ήταν εξοικειωμένοι με το σχέδιο, ευτυχώς όμως το ερώτημα έδινε λίγες μονάδες" αναφέρει ο Γ. Φωτιάδης. Για το τρίτο θέμα τονίζει ότι "Γ.1 και Γ.3 ήταν κανονικής δυσκολίας θέματα, ενώ το Γ.2, αν και λίγο πιο απαιτητικό, ήταν άσκηση από το βιβλίο. Πιο δύσκολα όμως ήταν τα ερωτήματα του τέταρτου θέματος". "Ήταν θέματα στα οποία οι μαθητές έπρεπε να σκέφτονται με ορισμούς, θεωρητικά, χωρίς να δίνεται ορισμένη συνάρτηση" καταλήγει.
Μαθηματικά στα ΕΠΑΛ σήμερα
Σήμερα, στις πανελλαδικές σειρά έχουν τα Μαθηματικά για τους υποψήφιους ΕΠΑΛ (νέου συστήματος) και τα Μαθηματικά Ι για υποψηφίους ΕΠΑΛ ομάδας Α' και ομάδας Β' (παλιού συστήματος).
Την Παρασκευή για τους υποψηφίους των ΓΕΛ νέου συστήματος θα εξεταστούν Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής και Ιστορία, και τα δύο επιλεγόμενα μαθήματα Γενικής Παιδείας. Για τους υποψηφίους των ΓΕΛ παλιού συστήματος θα εξεταστούν τα εξής επιλογής Γενικής Παιδείας: Βιολογία, Φυσική, Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής και Ιστορία.
Έτσι, ολοκληρώνεται η πρώτη εβδομάδα των φετινών Πανελλαδικών εξετάσεων.
Λήγει αύριο η προθεσμία για εισαγωγή στις στρατιωτικές σχολές
Λήγει αύριο, Παρασκευή 20 Μαΐου, η προθεσμία για την εισαγωγή των υποψηφίων στις στρατιωτικές σχολές. Οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να τις δηλώσουν και στο μηχανογραφικό τους δελτίο.
Μέχρι τις 8 Ιουνίου θα εκδοθεί η κατάσταση των υποψηφίων με ελλιπή δικαιολογητικά, ενώ η τελική κατάσταση των δεκτών υποψηφίων θα γίνει την Παρασκευή 24 Ιουνίου 2016.
Για τους Έλληνες του εξωτερικού η αίτηση και τα δικαιολογητικά αποστέλλονται έως την Τρίτη 26 Ιουλίου 2016 (ημερομηνία σφραγίδας ταχυδρομικής υπηρεσίας).
Οι υποψήφιοι για το 10% των θέσεων εισακτέων που επιθυμούν να συμπεριλάβουν στις προτιμήσεις τους στρατιωτικές σχολές, αστυνομικές σχολές, σχολή ανθυποπυραγών (ΜΟΝΟ για πυροσβέστες) ή σχολές ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού θα πρέπει εν τω μεταξύ να έχουν παρακολουθήσει τις αντίστοιχες προκηρύξεις των αρμόδιων υπουργείων και να έχουν υποβάλει αιτήσεις, ώστε υποχρεωτικά να περάσουν τις προκαταρκτικές εξετάσεις αυτών των σχολών.
Για το νέο ακαδημαϊκό έτος 2016 - 2017 δεν θα δεχθούν εισακτέους η Στρατιωτική Σχολή Ιπταμένων Ραδιοναυτίλων (ΣΙΡ) καθώς και το τμήμα Ελεγκτών Αεράμυνας της Σχολής Ικάρων. Άρα, οι δύο ανωτέρω σχολές δεν θα υπάρχουν στο μηχανογραφικό δελτίο του 2016.
