Μπλόκο στο ν/σ Διαμαντόπουλου ορθώνουν 652 πανεπιστημιακοί και δημοκρατικοί πολίτες, που υπογραφούν κοινή επιστολή καταδικάζοντας την επιχείρηση κατάργησης του δημόσιου χαρακτήρα του παν/μίου και προαναγγέλλοντας δυναμικές αντιδράσεις.
Το κείμενο, που τιτλοφορείται "Για ένα δημόσιο και δωρεάν πανεπιστήμιο που θα ανταποκρίνεται στην εξέλιξη των επιστημών και θα υπηρετεί τις ανάγκες της κοινωνίας", επισημαίνει ότι με το ν/σ Διαμαντοπούλου "όχι μόνο δεν αντιμετωπίζονται τα προβλήματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, αλλά στην ουσία επιχειρείται η κατάργηση του δημόσιου χαρακτήρα του πανεπιστημίου. Οι επιχειρούμενες αλλαγές αποσκοπούν στην κατάλυση της αυτοτέλειας και της δημοκρατικής δομής των οργάνων διοίκησης των πανεπιστημίων με την εισαγωγή του Συμβουλίου Διοίκησης, την κατάργηση της εκλογής του πρύτανη από την πανεπιστημιακή κοινότητα και με τη Σύγκλητο πλέον να αποκτά διακοσμητικό ρόλο.
Το προτεινόμενο μοντέλο διοίκησης ενισχύει την αδιαφάνεια στη διοίκηση των ιδρυμάτων και ταιριάζει περισσότερο σε ανώνυμες εταιρείες και όχι στα πανεπιστήμια. Μετά και τις μεγάλες περικοπές στη χρηματοδότηση των ιδρυμάτων, με το νέο νομοσχέδιο διαμορφώνεται το πλαίσιο για τη μεταφορά της συνταγματικά κατοχυρωμένης υποχρέωσης του κράτους για τη χρηματοδότηση της λειτουργίας των πανεπιστημίων στις πλάτες των οικογενειών των φοιτητών.
Δημιουργούνται εκπαιδευτικά προγράμματα πολλών ταχυτήτων και υποβαθμίζονται δραματικά οι σπουδές και τα πτυχία με την εισαγωγή 2ετών και 3ετών προγραμμάτων ταχύρρυθμης κατάρτισης. Η ουσιαστική κατάργηση των Τμημάτων και των Τομέων οδηγεί ευθέως στη διάλυση των γνωστικών αντικειμένων και την πολτοποίηση των επιστημονικών κλάδων. Ο κατακερματισμός συνάμα των πτυχίων και η αποσύνδεση του πτυχίου από τα επαγγελματικά δικαιώματα θα έχει ως άμεσο αποτέλεσμα την καταδίκη των αποφοίτων των πανεπιστημίων σε ένα διευρυμένο καθεστώς εργασιακής ανασφάλειας και παρατεταμένης ανεργίας.
Η διδακτική διαδικασία υποβαθμίζεται, με ανάθεση διδακτικού έργου σε 'μισθοφόρους εντεταλμένους διδάσκοντες' με συμβάσεις εργασίας ιδιωτικού δικαίου, ως και σε 'ιπτάμενους' επισκέπτες καθηγητές της αλλοδαπής, με σκοπό να καλυφθούν τα κενά σε διδάσκοντες, αποτέλεσμα της περικοπής νέων διορισμών μονίμου προσωπικού.
Η κατάργηση της βαθμίδας του Λέκτορα, πέρα από την εξαφάνιση μιας δυναμικής μερίδας του διδακτικού προσωπικού, παραπέμπει σε εποχές και καταστάσεις του παρελθόντος που είχαν στιγματίσει την πορεία και την πρόοδο του πανεπιστημίου.
Οι διαδικασίες πιστοποίησης ποιότητας με αγοραία και εξωακαδημαϊκά κριτήρια θα οδηγήσουν σε μαρασμό τη βασική έρευνα, η οποία στη χώρα μας σε συντριπτικό ποσοστό διεξάγεται στα πανεπιστήμια. Οι ανθρωπιστικές επιστήμες θα εξαλειφθούν ως μη παραγωγικές'.
Ο επιχειρηματικός ανταγωνισμός ανάμεσα στα μέλη της πανεπιστημιακής κοινότητας για την εξασφάλιση ευνοϊκότερης οικονομικής μεταχείρισης (bonus παραγωγικότητας) θα αντικαταστήσει την ευγενή επιστημονική άμιλλα. Συγχρόνως τα προτεινόμενα κριτήρια και οι διαδικασίες για την αναγκαία εκτίμηση του έργου του πανεπιστημίου και των πανεπιστημιακών διαστρεβλώνουν την έννοια της αξιολόγησης και εισάγουν κριτήρια της πιο στυγνής εμπορευματοποίησης και ευτελούς χρησιμοθηρίας.
Ταυτόχρονα, καθιερώνεται ένα αντιδημοκρατικό πλαίσιο λειτουργίας του πανεπιστημίου στον εκπαιδευτικό τομέα σχετικά με τα δικαιώματα των φοιτητών, τον τρόπο αντιπροσώπευσής τους στα όργανα και την ουσιαστική ιδιωτικοποίηση των κοινωνικών προς αυτούς παροχών (σίτιση, στέγαση, συγγράμματα). Το πανεπιστημιακό άσυλο καταργείται.
Όσοι υπογράφουμε το κείμενο αυτό καταδικάζουμε με τον πλέον κατηγορηματικό τρόπο αυτό το σχέδιο νόμου. Καλούμε την πανεπιστημιακή κοινότητα, την κοινωνία και τις πολιτικές δυνάμεις να αναλάβουν τις ευθύνες τους, για να μη δοθεί η χαριστική βολή στο ελληνικό Δημόσιο πανεπιστήμιο. Καλούμε την κυβέρνηση να αποσύρει αμέσως το νομοσχέδιο. Καλούμε όλα τα πανεπιστημιακά ιδρύματα, διδάσκοντες-φοιτητές-εργαζομένους, συλλόγους πανεπιστημιακών αλλά και κάθε εργαζόμενο, σε κοινό αγώνα προς την κατεύθυνση αυτή.
Διαμηνύουμε στην κυβέρνηση πως, ακόμα και αν ψηφίσει το νομοσχέδιο πραξικοπηματικά, θα προχωρήσουμε από το Σεπτέμβριο αγωνιστικά και αταλάντευτα σε πολύμορφες κινητοποιήσεις και ενέργειες για την ανατροπή των καταστροφικών για την ανώτατη εκπαίδευση και το μέλλον του τόπου διατάξεών του, έως και την ακύρωσή του στην πράξη.
Σε αυτή την τόσο κρίσιμη περίοδο, όπου τα πάντα εκποιούνται, είμαστε έτοιμοι να παλέψουμε για μια δημόσια και δωρεάν πανεπιστημιακή εκπαίδευση που θα ανταποκρίνεται στην εξέλιξη των επιστημών και θα υπηρετεί τις πραγματικές ανάγκες της παιδείας και της κοινωνίας".
Το κείμενο υπογράφουν μεταξύ άλλων οι πανεπιστημιακοί: Αγαθός Θανάσης, Αγγελάτος Δημήτρης, Αγγελής Γιώργος, Βάκη Φωτεινή, Βαργεμέζης Γεώργιος, Δαμίγος Δημήτριος, Ευθυμίου Λουκία, Ευσταθίου Ελένη, Ζαχαρόπουλος Δημήτριος, Θανόπουλος Γεώργιος, Θεοχαράκης Νίκος, Θηλυκός Δημήτριος, Θωμαδάκη Μαρίκα, Ιακωβίδης Κωνσταντίνος, Καλεφ-Εζρα Τζων, Λάμψας Πέτρος, Λασπίδου Χρυσή, Λεοντσίνη Αθανασία, Μαρκάτος Νικόλαος, Μπακάκου-Ορφανού Αικατερίνη, Ξούριας Γιάννης, Οικονομάκης Γιώργος, Παΐδας Κωνσταντίνος, Παναγιωτόπουλος Ιωάννης, Γιώργος, Πολυβασίλης Αλέξανδρος, Ρούσσης Γιώργος, Σαρλής Νικόλαος, Σεβαστάκης Νικόλαος, Σερεμέτης Δημήτριος, Σπουρδαλάκης Μιχάλης, Σταυρίδης Σταύρος, Τζούμα Άννα, Φωτεινός Δημήτριος, Χατζηκώστα Στυλιανή, Χατζηλάμπρου Ροζαλία, Χρυσογέλου-Κατσή Άννα, Ψημίτης Μιχάλης, Ψύλλος Στάθης.
Οι υπογραφές είναι συγκεντρωμένες στη διεύθυνση:http://www.gopetition.com/petitions/support-the-public-university.html
