«Πρώτο σίγουρο βήμα για την προαγωγή της υπόθεσης της έρευνας στη χώρα» χαρακτήρισε το σχετικό νομοσχέδιο ο αναπληρωτής υπουργός Έρευνας Κ. Φωτάκης, κατά την εκκίνηση της επεξεργασίας του στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής. Σύμφωνα με τον Κ. Φωτάκη, το νομοσχέδιο αποσκοπεί κυρίως στη διόρθωση σειράς διατάξεων του προηγούμενου νόμου για την έρευνα, η λειτουργία του οποίου είναι προβληματική.
Ο αναπληρωτής υπουργός Έρευνας υπογράμμισε τη διαφορά φιλοσοφίας του νομοσχεδίου από τον νόμο της προηγούμενης κυβέρνησης στο ζήτημα της αξιολόγησης, για την οποία επιδιώκεται να συμβάλλει στην άμβλυνση αδυναμιών και την προαγωγή της αριστείας και να μην έχει «τιμωρητικό χαρακτήρα». Ακόμα επέκρινε την επιμονή του προηγούμενου νόμου στην αυτοχρηματοδότηση των ερευνητικών κέντρων μέσα από ίδιους πόρους.
Η αντιπολίτευση επικέντρωσε την κριτική της κυρίως στις διατάξεις του νομοσχεδίου για την εκπαίδευση, αν και η εισηγήτρια της Ν.Δ. Μ. Αντωνίου εξέφρασε την έντονη ενόχλησή της για τις αλλαγές στον μόλις πριν 1,5 χρόνο ψηφισθέντα νόμο της δικής της κυβέρνησης, κατηγορώντας τον αναπληρωτή υπουργό Έρευνας ότι ως πρόεδρος του ΙΤΕ είχε συμφωνήσει με τον νόμο κι ότι ως υπουργός «συνειδητά» δεν τον εφάρμοσε.
Παράλληλα, ο τομεάρχης Παιδείας της Ν.Δ. Μ. Χαρακόπουλος, προανήγγειλε την αποχώρηση του κόμματός του από τον εθνικό διάλογο για την Παιδεία, καθώς η κυβέρνηση συνεχίζει να νομοθετεί, μιλώντας για «παρωδία διαλόγου».
Αντιπαράθεση για την αποσυρθείσα διάταξη για το Πανεπιστήμιο Κρήτης
Σημείο αντιπαράθεσης αποτέλεσε η διάταξη για τη διαχείριση των κονδυλίων του Πανεπιστημίου Κρήτης, η οποία είχε συμπεριληφθεί στο αρχικό σώμα του νομοσχεδίου. Η Μ. Αντωνίου μίλησε για φωτογραφική διάταξη που αφορά τον υπουργό Οικονομίας Γ. Σταθάκη. Ο Κ. Φωτάκης αναφέρθηκε στην σχετική ανακοίνωση του Πανεπιστημίου Κρήτης ότι η διάταξη δεν αφορούσε κανένα μέλος της κυβέρνησης.
Ο αναπληρωτής υπουργός Έρευνας επισήμανε ότι η ρύθμιση προτάθηκε από τη Σύνοδο των Πρυτάνεων, υπενθύμισε ότι η δικαστική διερεύνηση για την πρώτη επίμαχη περίοδο κατέληξε σε πλήρη αθώωση των εμπλεκόμενων και ζήτησε να μην γίνεται σπίλωση ατόμων και της πανεπιστημιακής κοινότητας.
Διαμάχη για τη μετάταξη εκπαιδευτικών σε εργαστήρια ΑΕΙ
Διαμάχη προκάλεσε και διάταξη για τη μετάταξη εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με διδακτορικό ως εργαστηριακό προσωπικό σε ΑΕΙ, διάταξη που υποστηρίχθηκε ότι αφορά και τη σύντροφο του πρωθυπουργού. Ν.Δ. και ΠΑΣΟΚ επέκριναν τη διάταξη με την επίκληση των συνεχιζόμενων κενών εκπαιδευτικών σε πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
Ο Γ. Μαυρωτάς από το Ποτάμι ισχυρίστηκε ότι η διάταξη αφορά μόνο 9 άτομα και ζήτησε τροποποίησή της αναφερόμενος στην ανάγκη της «γυναίκας του Καίσαρα» να φαίνεται τίμια. Ο Κ. Ζουράρις από τους ΑΝ.ΕΛΛ. χαρακτήρισε το ρουσφέτι πιο φυσικό κι από την αναπνοή και με μακρά ιστορία παρατηρώντας ότι «εμείς οι Αριστεροί το ρουσφέτι το λέμε ηθικό πλεονέκτημα».
Η αναπληρώτρια υπουργός Παιδείας Σ. Αναγνωστοπούλου αρνήθηκε ότι στο νομοσχέδιο υπάρχουν φωτογραφικές διατάξεις και επισήμανε ότι την επίμαχη διάταξη πρότειναν τα πανεπιστήμια, καθώς οι συγκεκριμένοι εκπαιδευτικοί καλύπτουν ανάγκες στα εργαστήρια.
Κώστας Παπαγιάννης
