ΡΕΠΟΡΤΑΖ: ΚΩΣΤΑ ΠΑΠΑΝΤΩΝΙΟΥ
Ούτε δυο διοικητικοί υπάλληλοι δεν αντιστοιχούν σε 100 φοιτητές για κάθε ελληνικό Πανεπιστήμιο. Τα στοιχεία που έχουν κατατεθεί από τα Ιδρύματα, αλλά κι η σύγκριση με τη διεθνή πραγματικότητα, φανερώνουν σοβαρές ελλείψεις των ελληνικών ΑΕΙ και ΤΕΙ σε υποστηρικτικό προσωπικό, που θα γίνουν ακόμα μεγαλύτερες και πλέον μη διαχειρίσιμες με την εφαρμογή του μέτρου της διαθεσιμότητας για 1.765 εργαζομένους και την απαίτηση του υπουργείου Παιδείας για 12 έως 25 υπαλλήλους ανά Τμήμα. Μεταρρυθμίσεις που όχι μόνο δεν συμβαδίζουν με τη διεθνή λογική και πρακτική που επικαλείται η κυβέρνηση όταν κάνει λόγο για πλεονάζοντες, αλλά μεγαλώνουν το χάσμα μεταξύ ελληνικών και ξένων ιδρυμάτων.
Χαρακτηριστικά, τη στιγμή που για 100 φοιτητές στις Η.Π.Α αντιστοιχούν 9,5 διοικητικοί υπάλληλοι και στο Ηνωμένο Βασίλειο 10, στην Ελλάδα είναι μόλις 1,5 και με τη διαθεσιμότητα πέφτουν στους 1,25! Πιο ειδικά, με βάση τα στατιστικά στοιχεία της UK Higher Education Statitistic Agency, για το ακαδημαϊκό έτος 2011-2012 η αναλογία υποστηρικτικού / διδακτικού - ερευνητικού προσωπικού στο Ηνωμένο Βασίλειο, ανέρχεται σε 1,1 προς 1, δηλαδή 45% καλύτερη από αυτή των ελληνικών ΑΕΙ, ενώ η αναλογία φοιτητών / μελών υποστηρικτικού προσωπικού ανέρχεται σε 10 προς 1, ήτοι 3,2 έως 6,5 φορές καλύτερη από αυτή των ελληνικών ΑΕΙ.
Σε πρακτικό επίπεδο η διαθεσιμότητα σημαίνει ότι η Ιατρική με 12 έως 25 υπαλλήλους καλείται να υποστηρίξει 62 κλινικές σε 16 νοσοκομεία, 40 εργαστήρια και 4 μουσεία. «Δημιουργούνται συνθήκες λειτουργικής ασφυξίας» δηλώνει στην «Αυγή» ο Δημήτρης Δαμίγος επίκουρος καθηγητής του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου, στο οποίο το προσωπικό θα μειωθεί κατά 65%, καθώς από τους 800 υπαλλήλους θα μείνουν μόλις οι 350.
Όπως υποστηρίζει, "λανθάνων στόχος" της κυβέρνησης είναι η «διάλυση της δημόσιας εκπαίδευσης» και απλώς «γίνεται το πρώτο απαραίτητο βήμα, για να μπορέσει το ΥΠΑΙΘ να εφαρμόσει ένα δεύτερο, σαρωτικό αυτή τη φορά, σχέδιο "Αθηνά", καταργώντας / συγχωνεύοντας πλήθος τμημάτων, σχολών ή και ιδρυμάτων».
Η βαρύτητα του ρόλου του υποστηρικτικού προσωπικού, ακόμα κι αν πρόκειται μόνο για διοικητικές και τεχνικές θέσεις, επισημαίνεται σε πληθώρα επιστημονικών ερευνών ανά τον κόσμο. «Η κύρια δύναμη των πανεπιστημίων είναι το ακαδημαϊκό και γενικό τους προσωπικό» υπογραμμίζεται στην Έκθεση Higher Education Management Review από την Graham, που αναφέρει ακόμα ότι «το γενικό προσωπικό δεν υποστηρίζει και διευκολύνει μόνο τη διδασκαλία και την έρευνα, αλλά συνεισφέρει σημαντικά σε ό,τι αφορά την αποτελεσματικότητα των πανεπιστημίων παρέχοντας τεχνογνωσία και δεξιότητες στον τομέα της διαχείρισης, της ανάπτυξης προγραμμάτων σπουδών, τις υποδομές και το μάρκετινγκ».
Η προσφορά των ελληνικών πανεπιστημίων, ειδικά τώρα στην κοινωνία της κρίσης, αποδεικνύεται κάτι παραπάνω από πολύτιμη. Σε ειδική αναφορά που έκανε ο πρύτανης και καθηγητής του Πανεπιστημίου Αθηνών, Θεοδόσης Πελεγρίνης, τόνισε πως ναι μεν η κυρίαρχη προσφορά του ΕΚΠΑ «είναι οι πτυχιούχοι, οι κάτοχοι μεταπτυχιακών καθώς και διδακτορικών τίτλων», αλλά οι παροχές επεκτείνονται στις υπηρεσίες υγείας «που δίνονται στους πολίτες μέσω των κλινικών του πανεπιστημίου, που λειτουργούν στα νοσοκομεία του ΕΣΥ (το ετήσιο κόστος υπολογίζεται πάνω από 30 εκατ. ευρώ)», καθώς και στον Πολιτισμό «με τις υπηρεσίες εκπαίδευσης που παρέχονται κατά τις επισκέψεις πολλών σχολείων στα μουσεία». Άνευ σημασίας δεν μπορεί να θεωρηθεί ακόμα στην Ελλάδα της ανεργίας του 27% και «η δημιουργία θέσεων εργασίας από τα αυτοχρηματοδοτούμενα ερευνητικά προγράμματα», στα οποία απασχολούνται περί τους 5.000 εργαζομένους κάθε χρόνο.
Ο Δ. Δαμίγος θεωρεί φυσιολογική εξέλιξη την υποβάθμιση της Παιδείας. «Σε μια χώρα που προορίζεται να γίνει Ειδική Οικονομική Ζώνη» περισσεύουν και οι καλοί επιστήμονες και τα καλά πανεπιστήμια». Η μείωση των φοιτητών θεωρείται δεδομένη.«Μην ξεχνάμε ότι παρόμοια τακτική εφαρμόστηκε και στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, ενώ στο Εμπιστευτικό Σχέδιο «Επισκόπηση Δαπανών Γενικής Κυβέρνησης 2013-2016» που συνέταξε το Λογιστήριο του Κράτους, το ΚΕΠΕ (31.7.12) υπάρχει κατεύθυνση για επιβολή διδάκτρων ύψους 600 ευρώ, ετησίως, σε προπτυχιακούς φοιτητές πέραν των κανονικών εξαμήνων φοίτησης. Η μείωση των φοιτητών θα φτάσει το 50%».
Οι συνέπειες δεν τελειώνουν όμως εδώ. Η διαθεσιμότητα δεν θα είναι η τελευταία καταστροφική κυβερνητική επιλογή. «Θα ακολουθήσουν διαθεσιμότητες - απολύσεις μελών ΔΕΠ, αξιοποιώντας και την αθόρυβη αύξηση των εβδομαδιαίων υποχρεωτικών ωρών διδασκαλίας κατά 30%, η οποία θεσμοθετήθηκε στον πρόσφατο νόμο για το «Νέο Λύκειο».
Οι εργαζόμενοι και συνολικά η ακαδημαϊκή κοινότητα αντιδρούν. Δηλώνουν αποφασισμένοι να συνεχίσουν στον δρόμο των μαζικών κινητοποιήσεων. Τόσο τη Δευτέρα όσο και την Τετάρτη τα μπλοκ τους στις πορείες ήταν τα πολυπληθέστερα, ενώ η συναυλία που έγινε στο Πολυτεχνείο θύμισε σε πολλά τις αντίστοιχες εκδηλώσεις στο προαύλιο της ΕΡΤ. Το μήνυμα σαφές: «Η Παιδεία είναι υπόθεση όλων».
