Την αντίθεσή του στον θεσμό των Πανελλαδικών εξετάσεων εκφράζει το Τμήμα Παιδείας του ΣΥΡΙΖΑ, με αφορμή την ανακοίνωση των βαθμολογιών των υποψηφίων, η οποία χαρακτηρίζεται "το προτελευταίο επεισόδιο στη μαραθώνια κούρσα των Πανελλαδικών. Μια κούρσα με τεράστιο ψυχολογικό και δυσβάσταχτο οικονομικό κόστος για τους μαθητές και τις οικογένειές τους". Όπως επισημαίνεται σε σχετική ανακοίνωση, για το Τμήμα Παιδείας του ΣΥΡΙΖΑ ο θεσμός των Πανελλαδικών εξετάσεων αποτελεί πια παρελθόν, γιατί είναι ένα σύστημα άδικο και διαβλητό. Γιατί οι Πανελλαδικές εξετάσεις διαλύουν το λύκειο, υποβαθμίζουν τον μορφωτικό του ρόλο, το μετατρέπουν σε μηχανισμό «προγύμνασης» και ενισχύουν την ταξικότητα της εκπαίδευσης και τους αποκλεισμούς.
Ο ΣΥΡΙΖΑ αντιπαραθέτει στη νεοφιλελεύθερη πολιτική της κυβέρνησης ένα σχολείο που θα χωράει όλη την αναγκαία γνώση και όλους τους μαθητές και προτείνει:
- 12χρονη υποχρεωτική εκπαίδευση για όλες και όλους.
- Ενιαίο λύκειο θεωρίας και πράξης και μεταλυκειακή δημόσια τεχνολογική εκπαίδευση.
- Ελεύθερη πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Για την κυβέρνηση της Αριστεράς, επισημαίνεται στην ανακοίνωση, η διασφάλιση της ελεύθερης πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για όλους όσους το επιθυμούν αποτελεί εφικτό και αναγκαίο κοινωνικό στόχο στο πλαίσιο μιας κοινωνίας δικαιοσύνης και αλληλεγγύης. Η απόκτηση διπλωμάτων και πτυχίων, πέρα από το αυτονόητο θετικό της ουσιαστικής μόρφωσης, δεν εξασφαλίζει, δυστυχώς, πρόσβαση σήμερα σε εργασία, γιατί η πολιτική που εφαρμόζει η νεοφιλελεύθερη μνημονιακή κυβέρνηση οδηγεί ολοένα και περισσότερους νέους στις ελαστικές εργασιακές σχέσεις, στην ανεργία και στη μετανάστευση. Για να δοθεί τέλος σε αυτή την αδιέξοδη πολιτική σε βάρος της νεολαίας και της κοινωνίας, απαιτείται η ανατροπή της κυβέρνησης και της πολιτικής της, τονίζει το Τμήμα Παιδείας.
Τέλος, ο ΣΥΡΙΖΑ εκφράζει τα συγχαρητήριά στα παιδιά που τα κατάφεραν να ξεπεράσουν αυτή τη δοκιμασία, όπως και σε εκείνα που, παρά τις προσπάθειες που κατέβαλαν, συνάντησαν σοβαρά εμπόδια στην περαιτέρω εκπαιδευτική τους πορεία λόγω των εκπαιδευτικών ανισοτήτων που οξύνονται συνεχώς.
