Μαθητές, δάσκαλοι, καθηγητές και γονείς, βρίσκονται αντιμέτωποι με σύνθετα προβλήματα που όμοιά τους δεν έχουν αντιμετωπίσει και καλούνται να αντεπεξέλθουν κάτω από πρωτόγνωρες, εξαιρετικά αντίξοες αλλά και επικίνδυνες για τη δημόσια υγεία συνθήκες.
Συνθήκες που δεν διαμόρφωσε αυτή καθαυτή η πανδημία αλλά, κυρίως, η κυβερνητική πολιτική επιλογή να μην ληφθούν τα αυτονόητα πρόσθετα μέτρα για την εξασφάλιση της υγείας μαθητών και εκπαιδευτικών.
Η σχολική χρονιά, αρχίζει με τρία ηχηρά και άκρως επικίνδυνα κυβερνητικά “όχι”:
- Όχι σε πρόσθετες αίθουσες διδασκαλίας
- Όχι στον περιορισμό του αριθμού των μαθητών ανά αίθουσα
- Όχι στην πρόσληψη εκπαιδευτικών
Είναι χαρακτηριστικό ότι στις περισσότερες σχολικές αίθουσες στην Αττική ο αριθμός των μαθητών θα είναι από 20 έως και 27, εντός 30 τετραγωνικών μέτρων.
Και ακόμα ότι φέτος, αυτή την κρίσιμη σχολική χρονιά, τα σχολεία ανοίγουν με 20.000 λιγότερους εκπαιδευτικούς σε σχέση με πέρυσι.
Στη μπίλια της... ρουλέτας μάσκες και καθαριότητα
Στον “αέρα” βρίσκονται ακόμα και δυο από τα πιο κρίσιμες κινήσεις που κάθε Πολιτεία που σέβεται τον εαυτό της οφείλει να έχει εξασφαλίσει. Μάσκες κατάλληλες για όλα τα παιδιά και απόλυτη καθαριότητα στις σχολικές εγκαταστάσεις.
Μέχρι και αυτή τη στιγμή το εάν θα φτάσουν μέσω της ΚΕΔΕ και στο τελευταίο σχολείο της Επικράτειας μάσκες για όλα τα παιδιά είναι ένα στοίχημα, δείγμα της κυβερνητικής ραστώνης όλο το προηγούμενο διάστημα.
Ήδη, η πρώτη έκπτωση έγινε με την απόφαση να αποσταλλεί μια μάσκα για κάθε παιδί και όχι δυο, μετά τον εντοπισμό ακατάλληλων παρτίδων.
Η αντίληψη ότι ακόμα κι αν δεν φτάσουν μάσκες παντού, υπάρχουν οι γονείς που θα έχουν φροντίσει για τα παιδιά τους, δεν μπορεί να αποτελεί συγχωροχάρτι για τους κυβερνητικούς χειρισμούς.
Το άλλο μέγα θέμα είναι αυτό της καθαριότητας και εάν θα έχουν όλα, ανεξαιρέτως, τα σχολεία προσωπικό. Με τα μέχρι σήμερα δεδομένα, το προσωπικό καθαριότητας είναι του κάθε δήμου, που όμως, δεν μπορεί να αντεπεξέλθει στην επιτακτική ανάγκη για σχολαστική καθαριότητα των αιθουσών σε κάθε διάλειμμα.
Ευχές και επισημάνσεις από τον ΣΥΡΙΖΑ
«Η υποκριτική επικοινωνιακή έγνοια των κυβερνώντων για τη νέα σχολική χρονιά συγκαλύπτει το γεγονός πως τα σχολεία «ανοίγουν» και ενάμισι εκατομμύριο μαθητές, εκπαιδευτικοί και οι οικογένειές τους βρίσκονται στη δίνη της αβεβαιότητας και ανασφάλειας, εξ αιτίας της κυβερνητικής αμεριμνησίας και της ανευθυνότητας έναντι της κοινωνίας» υπογράμμισε σε ανακοίνωσή του το κόμμα της αξιωματικής αντιπολίτευσης.
Συμπλήρωσε πως «οι εκπαιδευτικοί, με την παιδαγωγική και κοινωνική ευθύνη του ειδικού ρόλου τους, καλούνται να υποδεχθούν τους μαθητές σε σχολικές μονάδες ανέτοιμες να ανταποκριθούν στις υγειονομικές ανάγκες της εποχής». υπογράμμισε δε πως η έναρξη της χρονιάς γίνεται «με ελλείψεις εκπαιδευτικών, με υπερφορτωμένες σχολικές αίθουσες, με σαθρά υγειονομικά πρωτόκολλα, με το πρώτο κουδούνι να βρίσκει ανέτοιμη την Τοπική Αυτοδιοίκηση στη διανομή μασκών με άκυρο σε σημαντικό μέρος του το διαγωνισμό της ΚΕΔΕ, με σχολικές μονάδες που το προσωπικό καθαριότητας δεν επαρκεί και γονείς να αγωνιούν για την ασφάλεια των παιδιών τους αμφισβητώντας τα κυβερνητικά μέτρα, μόνο αισιόδοξοι δεν μπορούμε να είμαστε για την αντιμετώπιση της υγειονομικής κρίσης».
«Η μακρά περίοδος απομάκρυνσης των μαθητών όλων των βαθμίδων από το σχολικό περιβάλλον είναι παιδαγωγικά, κοινωνικά και κυρίως μορφωτικά ανεπίτρεπτη» σημειώνεται μεταξύ άλλων στην ανακοίνωση, ενώ τονίζεται πως «έναντι της κυβερνητικής ανεπάρκειας, που τροφοδοτείται από την ιδεοληψία της απαξίωσης κάθε τι κοινωνικού και δημόσιου αν δεν τιμολογείται με όρους κέρδους, έχουν διατυπωθεί κοινωνικά υπεύθυνες και επιστημονικά έγκυρες εναλλακτικές προτάσεις από τον κόσμο της εργασίας και της γνώσης».
«Επιμένουμε πως αφού η κυβέρνηση αργεί, ο κόσμος της εκπαίδευσης για μια ακόμα φορά πρέπει να υπερασπισθεί υγειονομικά και μορφωτικά τη Δημόσια Παιδεία. Με δημοκρατικούς, συλλογικούς όρους απαιτείται η συγκρότηση ενός ενεργού κινήματος σε κάθε σχολική κοινότητα που θα οργανώσει με επιστημονική και κοινωνική ευθύνη πραγματικά μέτρα υγειονομικής προστασίας και θα υπερασπισθεί δημιουργικά την μορφωτική αποστολή σχολείων και σχολών. Από τη χρήση της μάσκας, τη καθαριότητα και τη τήρηση αποστάσεων μέχρι και την αποκλιμάκωση της πυκνότητας της εκπαιδευτικής διαδικασίας, την αξιοποίηση κάθε κατάλληλου δημόσιου χώρου, την ενίσχυση της αυτονομίας των δημόσιων δικτύων σύγχρονης και ασύγχρονης εκπαίδευσης, την υποδειγματική εφαρμογή εναλλακτικών διδακτικών πρακτικών, μεθόδων αξιολόγησης μαθητών, τον εμπλουτισμό των διδακτικών αντικειμένων. Από την απαίτηση για ενίσχυση του προσωπικού κάθε κατηγορίας και βαθμίδας με εργασιακές σχέσεις αξιοπρεπείς και σταθερές μέχρι και τον σεβασμό των ειδικών απαιτήσεων υγείας καθενός και καθεμιάς» σημειώνει η Κουμουνδούρου.
