Από νωρίς το πρωί είχαν φορέσει τις καινούργιες τους τσάντες και περίμεναν τα λεωφορεία με ανυπομονησία· χθες ήταν η πρώτη σχολική μέρα για εκατοντάδες πρόσφυγες μαθητές. Ξεκινώντας από δομές φιλοξενίας στην Αττική, την Κεντρική Μακεδονία και την Ήπειρο έφτασαν το μεσημέρι στα νέα τους σχολεία! “Ακόμη και το πρωί χθες συνεχίστηκαν οι εγγραφές για τη νέα χρονιά” έλεγαν εκπρόσωποι των ΜΚΟ που τα συνόδευσαν, αλλά και άνθρωποι του υπουργείου Παιδείας που εργάστηκαν για την έναρξη του προγράμματος. Προς έκπληξη και χαρά όλων, οικογένειας που ζουν στις δομές φιλοξενίας και που ενδεχομένως είχαν φοβηθεί να αφήσουν μόνα τα παιδιά τους στο σχολείο, βλέποντας άλλα προσφυγάκια να ετοιμάζονται πήραν την απόφαση να γράψουν και τα δικά τους.
Το κουδούνι χτύπησε λίγο μετά τις 15.00 για τους νέους μαθητές -εξάλλου ήταν μέρα υποδοχής. Και έτσι εξελίχθηκε σχεδόν παντού, αφού και συμμαθητές τους από το πρωινό ή το ολοήμερο πρόγραμμα τους υποδέχθηκαν με τραγούδια και καλωσορίσματα. Σταδιακά από αύριο θα ξεκινήσουν και τα μαθήματα που προβλέπει το τετράωρο καθημερινό πρόγραμμα.
Οι γονείς έδωσαν το καλό παράδειγμα
Οι γονείς είχαν μαζευτεί και αυτοί στα σχολεία χθες. Δεν ήταν εκεί για να “προστατέψουν” τάχα τα δικά τους παιδιά, αλλά για να ανοίξουν την “αγκαλιά” των σχολικών κοινοτήτων στα προσφυγόπουλα. Απέναντι στους ρατσισμούς, λοιπόν, έδειξαν το δρόμο και στα δικά τους παιδιά. “Είναι προς όφελος όλης της κοινωνίας”, τόνιζε για την φοίτηση των μικρών προσφύγων μαθητών η Ένωση Συλλόγων Γονέων της 3ης δημοτικής κοινότητα της Αθήνας, σημειώνοντας πως “είναι κρίσιμο αυτά τα παιδιά να νιώσουν ότι ζουν -όσο είναι δυνατόν- σε κανονικές ανθρώπινες συνθήκες”.
Όμορφη υποδοχή επιφύλαξαν, έτσι, στους νέους μαθητές στο 72ο Δημοτικό Σχολείο στο Θησείο. Στην είσοδο μαζί με τους γονείς και τους δασκάλους περίμεναν το λεωφορείο του Διεθνούς Οργανισμού Μετανάστευσης -που έχει αναλάβει την μεταφορά των προσφυγόπουλων από τους καταυλισμούς- ο διευθυντής του σχολείου, ο γενικός γραμματέας του υπουργείου Παιδείας Γιάννης Παντής και γενικός γραμματέας του υπουργείου Μεταναστευτικής Πολιτικής, Βασίλης Παπαδόπουλος. “Σήμερα είναι μία πολύ σημαντική ημέρα για τη χώρα μας” δήλωσε ο Γ. Παντής τονίζοντας ότι το πρόγραμμα ξεκίνησε “ακολουθώντας όλες τις δεσμεύσεις που υπάρχουν”.
Και στο Λαύριο, στο 2ο Δημοτικό Σχολείο, οι συμμαθητές -παλιοί και νέοι- μοίρασαν μπαλόνια μεταξύ τους. Η παιδική χορωδία του Δήμου Λαυρεωτικής υποδέxτηκε τα προσφυγόπουλα με τραγούδια, παρουσία του δημάρχου και της διευθύντριας πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, και στη συνέχεια οι πρόσφυγες μαθητές ξεναγήθηκαν στις τάξεις, στις βιβλιοθήκες και σε όλες τις αίθουσες και πήραν τα πρώτα τους βιβλία.
"Welcome to school"
«Welcome to school (Καλώς ήρθατε στο σχολείο): Σε αυτό το σχολείο είμαστε αγαπημένοι, είμαστε φίλοι, είμαστε μια οικογένεια». Με αυτό το μήνυμα σε μια μεγάλη ζωγραφιά και με τραγούδια οι μαθητές του 1ου Δημοτικού Σχολείου Κόνιτσας υποδέχθηκαν τα προσφυγόπουλα μαζί με τον διευθυντή του σχολείου τους και τον δήμαρχο. Εκεί ήταν και ο διευθυντής της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ιωαννίνων Γρ. Τζίμας, που είπε το καλωσόρισμα στα προσφυγόπουλα στα αραβικά!
Αποσοβήθηκαν οι λίγες εντάσεις
Στις λίγες περιπτώσεις που υπήρξαν αντιδράσεις, όπως στο 66ο Δημοτικό Σχολείο στην Ακαδημία Πλάτωνος, αυτές εκτονώθηκαν σύντομα και τα προσφυγόπουλα βρέθηκαν να παίζουν στις αυλές των σχολείων μαζί με τους καινούργιους τους δασκάλους. Στη συγκεκριμένη περίπτωση ομάδα γονέων αποδοκίμασε τις ακραίες φωνές και επιδοκίμασε τα μικρά παιδιά που έφτασαν στο σχολείο.
Αξίζει να σημειωθεί πως σύμφωνα με πληροφορίες υπήρξε διαταγή προς τις αστυνομικές δυνάμεις των περιοχών όπου θα λειτουργήσουν τάξεις υποδοχής, για την διακριτική επιτήρηση του χώρου. Ευτυχώς, όμως, δεν χρειάστηκε επέμβαση και οι εντάσεις αποσοβήθηκαν μετά την ενημέρωση εκ μέρους των αρμόδιων παραγόντων. “Υπάρχουν τρία υπουργεία τα οποία έχουν κάνει μια προεργασία. Δεν θα μπει στα σχολεία κανένας που δεν θα είναι στο πρόγραμμα εμβολιασμού” διαβεβαίωσε σχετικά τους γονείς -από το 66ο Δημοτικό που πήγε στη συνέχεια- ο Γ. Παντής.
Για "μεμονωμένα περιστατικά" κάνει λόγο το υπ. Παιδείας
Από το υπουργείο Παιδείας χθες το απόγευμα εξέφραζαν την ικανοποίησή τους για την επιτυχία της πρώτης ημέρας του προγράμματος, τονίζοντας μάλιστα ότι ο αριθμός των παιδιών σε περιπτώσεις ορισμένων καταυλισμών ξεπέρασε τις προσδοκίες. Με ανακοίνωση κατήγγειλαν “μεμονωμένα περιστατικά που προσπάθησαν να δημιουργήσουν αρνητικό κλίμα, αλλά αντιμετωπίστηκαν εν τη γενέσει τους από τους εκπροσώπους του υπουργείου”, έκαναν όμως λόγο για “κλίμα ενθουσιασμού που επικράτησε ήδη από τις μέρες προεγγραφής των προσφυγόπουλων στα κέντρα φιλοξενίας” και το οποίο “κορυφώθηκε την ημέρα έναρξης του προγράμματος με μεγάλο αριθμό νέων αιτήσεων”. Μάλιστα το υπουργείο Παιδείας εξήρε εκπαιδευτικούς, αλλά και την κοινωνία, που “ανταποκρίθηκαν με τον πιο θερμό τρόπο στην αρμονική ένταξη των προσφυγόπουλων στο σχολείο”.
Στις τάξεις υποδοχής οι πρώτοι εκπαιδευτικοί
Μέχρι σήμερα πρέπει να έχουν παρουσιαστεί στις οικείες Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης οι 73 αναπληρωτές εκπαιδευτικοί που προσελήφθησαν για να καλύψουν τις πρώτες ανάγκες για την απασχόληση στις Δομές Υποδοχής για την Εκπαίδευση των Προσφύγων (ΔΥΕΠ). Δάσκαλοι, φιλόλογοι, μαθηματικοί, καθηγητές Αγγλικών, Καλλιτεχνικών, Πληροφορικής, Φυσικής Αγωγής και Θεατρικών Σπουδών θα στελεχώσουν τα τμήματα σε πρώτη φάση και σταδιακά ο αριθμός των προσλήψεων αναπληρωτών μειωμένου ωραρίου υπολογίζεται ότι θα φτάσει τις 700-800.
Ο τελικός αριθμός θα εξαρτηθεί και από τον αριθμό των προσφυγόπουλων που θα συμμετάσχουν στο πρόγραμμα και ο οποίος υπολογίζεται σε 18.000, βάσει των 9.000 αιτήσεων ασύλου και των εκτιμήσεων για ανάλογο αριθμό παιδιών που θα διεκδικήσουν να ενταχθούν στο εκπαιδευτικό σύστημα. Σε κάθε περίπτωση, εξάλλου, απαιτείται η έγκριση των γονέων τους. Σύμφωνα με πληροφορίες, κωλύματα αυτής της φύσεως “ματαίωσαν” τη μεταφορά των παιδιών από τον καταυλισμό της Ριτσώνας στην Εύβοια. Τα μαθήματα στα οικεία σχολεία αναμένεται να ξεκινήσουν μέσα στην εβδομάδα.
Συνεργασία για την επέκταση του προγράμματος
Σήμερα θα υπάρξει συνεργασία ανάμεσα στα υπουργεία Παιδείας, Εσωτερικών και Υγείας -συνεργασία που θα διατηρηθεί επί καθημερινής βάσεως για το επόμενο διάστημα- προκειμένου να αποφασιστεί ο προγραμματισμός για τις δομές φιλοξενίας που θα “πάρουν σειρά” και θα μεταφέρουν τα μικρά παιδιά στα σχολεία και στις τάξεις υποδοχής.
Υπενθυμίζεται ότι το Σαββατοκύριακο πραγματοποιήθηκαν συναντήσεις και τηλεδιασκέψεις της πολιτικής ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας με αρμόδιους παράγοντες για την εκπαίδευση των προσφύγων από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής καθώς και τους περιφερειακούς διευθυντές Εκπαίδευσης των Περιφερειών όπου ξεκινούν Δομές Υποδοχής Εκπαίδευσης Προσφύγων. Ο Ν. Φίλης τόνισε στο πλαίσιο αυτό πως κανένα παιδί πρόσφυγας δεν θα μείνει εκτός τάξης.
Ν. Φίλης: Πρόγραμμα ένταξης στην κοινωνία
“Μέσα στον μήνα το πρόγραμμα θα εξαπλωθεί στις αναγκαίες γεωγραφικές περιοχές” τόνισε μιλώντας στην ΕΡΤ την Κυριακή ο υπουργός Παιδείας Νίκος Φίλης, δίνοντας πληροφορίες για τη διδασκαλία και το πρόγραμμα των Τάξεων Υποδοχής: “Προσλαμβάνονται αναπληρωτές καθηγητές και δάσκαλοι. Το πρόγραμμα θα είναι τετράωρο κάθε μέρα 14.00 με 18.00 και προβλέπει εκμάθηση της ελληνικής, μια ξένη γλώσσα, όπως αγγλικά ή κάποια άλλη που συνδέεται με την πρόθεση των γονιών να πάνε σε κάποια άλλη χώρα”. Όπως είπε, ο στόχος είναι “να ενταχθούν τα παιδιά όχι μόνο σε ένα πρόγραμμα εκμάθησης της ελληνικής, αλλά και σε ένα πρόγραμμα ένταξης στην κοινωνία”. “Έχουν αποδείξει τα παιδιά μια τρομακτική ικανότητα προσαρμογής” είπε ο υπουργός
Μάλιστα, αναφέρθηκε στη σκέψη να υπάρξουν κοινές δράσεις με τα παιδιά των πρωινών τμημάτων. “Θέλουμε να μην υπάρχει αντίληψη γκέτο. Η ελληνική κοινωνία είναι έτοιμη να αγκαλιάσει τα παιδιά αυτά” τόνισε.
Για περιστατικά ανάλογα με αυτό της Μυτιλήνης έκανε λόγο “για εξαιρετικά μειοψηφικές καταστάσεις που δεν ανταποκρίνονται στο γενικότερο αίσθημα αγάπης και αλληλεγγύης τα ελληνικού λαού προς τους πρόσφυγες”. “Η Μυτιλήνη εδώ και ένα χρόνο δείχνει μεγάλη αλληλεγγύη” προσέθεσε.
