“Για εμάς τα πανεπιστήμια αποτελούν ταυτόχρονα μια κοιτίδα όπου γεννά κριτικά σκεπτόμενους πολίτες, ερευνητές με γνώση του αντικειμένου τους και ταυτόχρονα την κρίσιμη αυτή μάζα που θα μας επιτρέψει να βγούμε με αξιώσεις από την κρίση” είπε η Σ. Αναγνωστοπούλου, αναπληρώτρια υπουργός Παιδείας. Έτσι έδωσε το στίγμα της νέας κυβερνητικής πολιτικής που θα ακολουθηθεί, στο πλαίσιο συνεδρίου με θέμα το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα “Εκσυγχρονισμός της Ανώτατης Εκπαίδευσης στην Ελλάδα - Modernisation of Higher Education in Greece (ΜOHΕ)”.
Σκοπός της πρότασης, η οποία υλοποιείται από τη Γενική Δ/νση Ανώτατης Εκπαίδευσης, είναι ο εκσυγχρονισμός της Ανώτατης Εκπαίδευσης της χώρας μέσα από τη μελέτη βασικών παραμέτρων του ευρωπαϊκού χώρου Ανώτατης Εκπαίδευσης. Η προσπάθεια αυτή θα συμβάλει στην περαιτέρω διεθνοποίηση των ΑΕΙ και στην ανάπτυξη της έρευνας και της καινοτομίας.
Υπό την αιγίδα του υπουργείου "τρέχει" το επίσης Study in Greece, μια ιστοσελίδα που ανέπτυξαν φοιτητές με τους καθηγητές τους στο Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο. Έτσι υπάρχουν εξαιρετικά μαθήματα για τα ελληνικά ως δεύτερη γλώσσα, που προσφέρονται στα ελληνικά πανεπιστήμια. Τα μαθήματα αυτά αποκτούν ιδιαίτερη σημασία, μιας και η χώρα βρίσκεται σε μια δύσκολη φάση λόγω του προσφυγικού. "Δουλεύουμε για να δούμε πώς μπορούν να χρηματοδοτούνται μαθήματα ελληνικής γλώσσας και διαπολιτισμικά εργαστήρια στα πανεπιστήμια μας μέσω ΕΣΠΑ ή άλλων χρηματοδοτήσεων" τόνισε η Σ. Αναγνωστοπούλου.
Τι σημαίνει, όμως, εκσυγχρονισμός της Ανώτατης Εκπαίδευσης; Εκσυγχρονισμός σημαίνει παροχή ίσων ευκαιριών για όλους τους φοιτητές και εκδημοκρατισμός στο σύστημα λήψης αποφάσεων. Η Ελλάδα πρέπει, μέσα στο ευρωπαϊκό πλαίσιο να ακολουθήσει και να θέσει το δικό της παράδειγμα. Αυτό που άλλοι βλέπουν ως οπισθοδρόμηση, είναι όπως προτείνεται στην έκθεση, ένα πλεονέκτημα. Γι' αυτό σήμερα τίθεται το ζήτημα της συμπερίληψης των ευάλωτων ομάδων. Τίθεται πάλι το ζήτημα της ακαδημαϊκότητας των σπουδών και αναδεικνύεται ο ρόλος των πανεπιστημίων ως κοινωνικών φορέων.
