Ελαφρά μειωμένος αναμένεται να είναι ο αριθμός των εισακτέων που θα ανακοινωθεί εντός των επόμενων ημερών από το υπουργείο Παιδείας. Η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας βρίσκεται σε πυρετώδεις διαβουλεύσεις με τους πρυτάνεις, ώστε να υπάρξει συνεννόηση και συναίνεση για τον αριθμό των εισακτέων. Σύμφωνα με πληροφορίες, αναζητείται η χρυσή τομή, καθώς τα πανεπιστήμια ζητούν, λόγω της οικονομικής ασφυξίας που αντιμετωπίζουν, μεγάλη μείωση των εισακτέων, με την οποία δεν συμφωνεί η πολιτική ηγεσία του υπουργείου.
Το επικρατέστερο σενάριο είναι η μείωση να είναι πολύ μικρή, χωρίς να όμως να αποκλείεται και η εκδοχή ο αριθμός να είναι στα ίδια επίπεδα με πέρυσι. Πάντως, πληροφορίες αναφέρουν ότι, στην περίπτωση που τελικώς αποφασιστεί μικρή μείωση, αυτή θα αφορά τα κεντρικά πανεπιστήμια, τα οποία κλήθηκαν φέτος να σηκώσουν το μεγάλο βάρος των μετεγγραφών φοιτητών. Ο υπουργός Παιδείας Αριστείδης Μπαλτάς αντιμετωπίζει με σκεπτικισμό το θέμα των μετεγγραφών και, όπως δήλωσε πρόσφατα σε συνέντευξή του στην «Αυγή», «τα εισοδηματικά κριτήρια σε αντιδιαστολή με τις οριζόντιες ρυθμίσεις, είναι μέτρο που μπορεί να μελετηθεί». Παράλληλα ο υπουργός ζητάει από τους γονείς και τους μαθητές, «όταν βάζουν στις επιλογές τους πανεπιστήμια που είναι μακριά από τον τόπο κατοικίας τους, να φροντίσουν να έχουν κατ' αρχήν τη δυνατότητα να φοιτήσουν τα παιδιά τους εκεί. Βεβαίως, με τη μεγαλύτερη δυνατή βοήθεια από την πολιτεία, την οποία θα δούμε πώς θα προσφέρουμε».
Την ίδια ώρα η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας εργάζεται πυρετωδώς για να αντιμετωπίσει τα τεράστια προβλήματα που κληρονόμησε από την προηγούμενη κυβέρνηση σε ό,τι αφορά το εξεταστικό του «νέου Λυκείου». Το μείζον πρόβλημα είναι ο μειωμένος αριθμός επιλογών τμημάτων και σχολών που θα έχουν στη διάθεσή τους οι υποψήφιοι με το νέο σύστημα. Σε πολλές περιπτώσεις οι επιλογές των υποψηφίων δεν θα ξεπερνούν τις 40, με αποτέλεσμα ο ανταγωνισμός για μια θέση να χτυπάει «κόκκινο» και υποψήφιοι οι οποίοι θα έχουν επιτύχει υψηλότατες επιδόσεις να μην καταφέρνουν να περάσουν σε καμία σχολή. Αιτία αυτού του παραλογισμού είναι η διεύρυνση των επιστημονικών πεδίων που σχεδίασε η προηγούμενη κυβέρνηση με σκοπό να απομαζικοποιήσει την τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Στο μεταξύ, βάσει του νόμου, μέχρι τις 15 Μαρτίου θα πρέπει να εκδοθεί υπουργική απόφαση που θα ρυθμίζει βασικά θέματα του νέου εξεταστικού, το οποίο θα εφαρμοστεί για πρώτη φορά το 2016. Μεταξύ των θεμάτων που πρέπει να οριστούν είναι το μάθημα βαρύτητας κάθε επιστημονικού πεδίου, τα τμήματα στα οποία θα απαιτείται (για την εισαγωγή) εξέταση στο μάθημα της Χημείας ή της Πληροφορικής. Επίσης, θα πρέπει να διευκρινιστεί σε ποιο πεδίο εντάσσονται διάφορες σχολές και τμήματα.
