ΡΕΠΟΡΤΑΖ: ΒΑΣΙΛΗΣ ΑΝΔΡΙΑΝΟΠΟΥΛΟΣ
"Είναι αδύνατον οι σπουδές να συνεχίσουν να γίνονται έτσι", δήλωσε χθες η πρόεδρος του Τμήματος Εκπαίδευσης και Αγωγής Προσχολικής Ηλικίας (ΤΕΑΠΗ), καθηγήτρια Ευγενία Φλογαΐτη, αναφορικά με τους υπεράριθμους φοιτητές που έχουν μετεγγραφεί στο τμήμα, σε ένα πρωτότυπο ανοιχτό μάθημα διαμαρτυρίας που πραγματοποιήθηκε στο Χημείο.
Στο τμήμα φέτος εισήχθησαν 150 φοιτητές από τις πανελλήνιες, με τις μετεγγραφές να ανέρχονται στις 176. "Μιλάμε για έναν υπερδιπλασιασμό των φοιτητών" ανέφεραν οι καθηγητές που "αν προστεθούν σε αυτούς και οι 31 που έχουν ήδη εγγραφεί ως ειδικές κατηγορίες (ομογενείς, αλλογενείς, λόγοι υγείας) αλλά και ένα 10% που πρόκειται να μετεγγραφεί για οικονομικούς λόγους, το ποσοστό της αύξησης φθάνει το 148%". "Πού θα μπουν όλοι αυτοί οι φοιτητές και ποιος θα τους εκπαιδεύσει;" αναρωτιέται η πρόεδρος.
Ένας καθηγητής για 300 φοιτητές
Το ΤΕΑΠΗ διαθέτει πλέον 22 μέλη ΔΕΠ, με αποτέλεσμα "η αναλογία των καθηγητών έναντι των φοιτητών να είναι 1/300" αναφέρει μια καθηγήτρια, συμπληρώνοντας πως "πρόκειται για ένα τμήμα που χαρακτηρίζεται από τα πολλά εργαστήρια. Πώς είναι δυνατόν να διδάξουμε σε τόσους πολλούς φοιτητές νέες παιδαγωγικές τεχνικές, σε αίθουσες ασφυκτικά γεμάτες;" Τα εργαστήρια του τμήματος παρακολουθούνταν μέχρι πρότινος από το πολύ 50 φοιτητές. Φέτος η κατάσταση έχει αλλάξει ριζικά, αφού, όπως μας ενημερώνει η Δ. Κατή, καθηγήτρια γλωσσολογικών μαθημάτων στο Τμήμα "δεν υπάρχει ούτε ο χώρος, ούτε ο χρόνος για να γίνουν αυτά τα εργαστήρια σε τόσο μεγάλο αριθμό φοιτητών. Όχι μόνο ταλαιπωρούνται οι φοιτητές μας", συμπληρώνει, "αλλά υποβαθμίζεται και η ποιότητα των εργαστηρίων".
Προσλήψεις διδασκόντων και μέτρα στήριξης των φοιτητών
Παράλληλα, οι καθηγητές θέλησαν να ξεκαθαρίσουν ότι δεν στρέφονται "ενάντια στα παιδιά που έχουν εισαχθεί με μετεγγραφή, αλλά έναντι της πολιτικής που ασκείται στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Σε αυτή την κατάσταση που έχει δημιουργηθεί, είμαστε όλοι αλληλέγγυοι". Όσον αφορά τη λύση που προτείνουν οι διδάσκοντες, αυτή πρέπει να αναζητηθεί μέσω "της πρόσληψης επιπλέον διδακτικού προσωπικού, αλλά και με ουσιαστικά οικονομικά μέτρα ενίσχυσης των φοιτητών από τη μεριά της πολιτείας".
"Αυτό το μέτρο" υποστηρίζει έτερη καθηγήτρια "θα αποδειχθεί βαθιά αντιλαϊκό. Είναι κοντόφθαλμο και στρέφεται κατά της εκπαίδευσης". Στο ίδιο μήκος κύματος και η πρόεδρος: "Η βάση της εκπαίδευσης είναι η προσχολική αγωγή. Αν οι εκπαιδευτικοί δεν είναι καλά εκπαιδευόμενοι, υποβαθμίζεται εν γένει η ποιότητα της εκπαίδευσης της χώρας".
Ιδιαίτερη μνεία έγινε και στο θέμα της πρακτικής άσκησης, η οποία τελείται από το δεύτερο έτος: "Με τις νέες συνθήκες", αναφέρει η πρόεδρος "υπάρχουν 1.200 φοιτητές που πρέπει να κάνουν την πρακτική τους σε νηπιαγωγεία. Είναι πολύ μεγάλος αριθμός". Παρά τις αντίξοες συνθήκες, όμως, οι πρωτοετείς φοιτητές φαίνεται να συμμετέχουν στα μαθήματα: "αν και η ταλαιπωρία που υπόκεινται είναι μεγάλη, εντούτοις η πλειονότητα των φοιτητών συμμετέχει στα μαθήματα", μας ενημερώνει καθηγήτρια του τμήματος.
Από μεριάς των φοιτητών παρατηρείται ανησυχία για την ποιότητα των σπουδών: "Δυσκολεύτηκα πολύ για να περάσω και τώρα μας λένε ότι θα δυσκολευτούμε να κάνουμε ακόμα και πρακτική. Είναι απογοητευτικό" δηλώνει πρωτοετής φοιτήτρια, με μια άλλη να συμπληρώνει πως: "Είναι πολύ δύσκολο να είσαι κάθε μέρα σε μια αποπνικτική αίθουσα". Πιο δίπλα, μια παρέα φοιτητών τονίζει ότι: "Δεν είναι το πρόβλημά μας όσοι ήρθαν με μετεγγραφή. Είμαστε ήδη φίλοι μεταξύ μας". Επί του θέματος μια πρωτοετής που πέρασε με μετεγγραφή ανέφερε ότι: "Κάποιες φορές αισθάνομαι ότι είμαι μέρος ενός προβλήματος, που όμως δεν δημιούργησα εγώ".
Εν τω μεταξύ, ο Θ. Φορτσάκης, πρύτανης του πανεπιστημίου, ενημέρωσε ότι θα συγκαλέσει σύγκλητο με τους προέδρους των τμημάτων προκειμένου να αναζητηθεί λύση. Αναμονή λοιπόν για το τμήμα, με τους διδάσκοντες να τονίζουν ότι "παλεύουν να συνεχίσουν να διδάσκουν", σε αίθουσες που οι φοιτητές παρακολουθούν καθισμένοι στο πάτωμα.
Υπεράριθμες μετεγγραφές έχουν γίνει και σε άλλα τμήματα του πανεπιστημίου, με τις πιο κραυγαλέες περιπτώσεις να παρουσιάζονται στα τμήματα ΤΕΦΑΑ (αύξηση 108%), Ιστορικού/Αρχαιολογικού (αύξηση 91,3%), ΠΤΔΕ (αύξηση 91,5%) και Ιατρικής (αύξηση 76,6%).
