ΡΕΠΟΡΤΑΖ: Β. ΛΟΛΗΣ, Κ. ΠΑΠΑΝΤΩΝΙΟΥ
Σήμερα στα Προπύλαια μαθητές από διάφορα σχολεία της χώρας θα διαδηλώσουν για το παρόν και το μέλλον τους στο πλαίσιο του πανεκπαιδευτικού συλλαλητηρίου. "Δεν θέλουμε μαθήματα σε λυόμενα", "Θέλουμε ένα σχολείο που δεν θα μας κάνει παπαγάλους", "Δεν θέλουμε να διωκόμαστε γιατί διεκδικούμε" είναι μερικά από τα βασικά τους αιτήματα. Χθες στα σχολεία οι μαθητές, χωρισμένοι σε βάρδιες, προετοίμαζαν συνθήματα και πανό για το συλλαλητήριο που ξεκινά στις 12 το μεσημέρι. Από τη μία άκρη της χώρας στην άλλη η διαδικασία ήταν η ίδια, τα "θέλω" επίσης.
Χωρίς φροντιστήριο δεν έχεις μέλλον
"Το σχολείο πλέον έχει μετατραπεί σε εξεταστικό κέντρο'' εξήγησε στην «Α» ο μαθητής της δευτέρας λυκείου του 3ου Γενικού Λυκείου Ρεθύμνου, Κωστής Γ., υπογραμμίζοντας ότι "με το νέο σύστημα σε ενδιαφέρει μόνο να πιάσεις τη βάση για να περάσεις την τάξη και όχι να μορφωθείς ουσιαστικά". Ο Κωστής συμμετείχε στις κινητοποιήσεις ενάντια στο "νέο λύκειο", που έκαναν οι μαθητές σχολείων του Ρεθύμνου και τονίζει:
"Αρκετά σχολεία έκαναν κατάληψη, ενώ πραγματοποιήσαμε και πορεία όπου συμμετείχαν πολλοί μαθητές από όλα τα σχολεία της πόλης. Στο δικό μου αποφασίσαμε να μην γίνει κατάληψη, όμως πήγαμε στην πορεία. Έτσι θέλαμε να δείξουμε ότι δεν θέλουμε απλώς να χάσουμε μάθημα, αλλά ότι έχουμε πραγματικά αιτήματα". "Ζητάμε να μειωθεί η ύλη, να υπάρχουν σχολικοί φύλακες, να ενημερωθούμε για την Τράπεζα Θεμάτων και να υπάρχει καλύτερη υλικοτεχνική υποδομή. Εμείς κάνουμε μάθημα σε λυόμενα" επισημαίνει ο μαθητής.
Ο Κωστής τονίζει ότι "η ύλη είναι τόσο μεγάλη, που, αν δεν πας φροντιστήριο, δεν έχεις πιθανότητες να περάσεις σε κάποιο πανεπιστήμιο", ενώ σχολιάζοντας τις απαξιωτικές δηλώσεις του υπουργού Παιδείας για συνηθισμένες κινητοποιήσεις αναφέρει: "Δεν μπορεί κάποιος που κάθεται στο υπουργείο και απλώς μετράει καταλήψεις, να γνωρίζει τα προβλήματα των μαθητών". Προαναγγέλλοντας συνέχιση των κινητοποιήσεων, ο μαθητής σημειώνει "ήδη έχουμε έρθει σε συνεννόηση και με άλλα σχολεία για να στείλουμε εκπροσώπους στο υπουργείο Παιδείας".
Θέλουν να συρρικνώσουν το Λύκειο
"Οι μαθητές όλη μέρα διαβάζουν, χωρίς όμως να έχουν κάποιο αντίκρισμα" μας τόνισε από την πλευρά της η πρόεδρος της Ένωσης Γονέων Μαθητών Δήμου Ρεθύμνου Ματίνα Χατζάκη, με τον αντιπρόεδρο της ΕΛΜΕ Ρεθύμνου Ανδρέα Ιωαννίδη να καταγγέλλει: "Με το νέο λύκειο το υπουργείο Παιδείας επιδιώκει την συρρίκνωση της βαθμίδας του λυκείου. Πέρυσι το 1/3 των μαθητών έμειναν μετεξεταστέοι".
Η κ. Χατζάκη θεωρεί δίκαιο και στηρίζει των αγώνα των μαθητών και επισημαίνει: "Δεν είναι μόνο το νέο λύκειο και η Τράπεζα Θεμάτων, στο Ρέθυμνο αντιμετωπίζουμε σημαντικές ελλείψεις σε καθηγητές αλλά και προβλήματα στη μεταφορά των μαθητών. Στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση δεν υπάρχει ούτε ένας καθηγητής που να διδάσκει δεύτερη ξένη γλώσσα".
Ούτε τους γονείς μου δεν προλαβαίνω να δω
"Όπως έχει γίνει το λύκειο, δεν έχω χρόνο να δω τους γονείς μου, να ασχοληθώ με κάτι που μου αρέσει, ούτε καν να κοιμηθώ για ένα οκτάωρο'' τονίζει ο Μάριος, μαθητής της τρίτης λυκείου του 50ού Γενικού Λυκείου Αθηνών, ενώ ο συμμαθητής του Οδυσσέας συμπληρώνει πως "όλη μας η ζωή είναι σπίτι - σχολείο - φροντιστήριο - σπίτι. Ακόμα και τα Σαββατοκύριακα δεν έχουμε χρόνο".
Αμφότεροι θεωρούν ότι το νέο σύστημα στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση επικεντρώνεται αποκλειστικά στο σύστημα προαγωγής στα ΑΕΙ. "Όταν έχεις να διαβάσεις 10 κεφάλαια, αναγκαστικά θα τα μάθεις παπαγαλία" αναφέρει ο Οδυσσέας, με τον Μάριο να κάνει λόγο για "ταξική παιδεία": "Όποιος δεν έχει λεφτά για φροντιστήριο δεν θα περάσει πουθενά. Το μάθημα που γίνεται στο σχολείο δεν μπορεί να καλύψει την ύλη".
"Πολλά παιδιά δεν αντιδρούν, καθώς φοβούνται ότι θα χάσουν χρόνο από το διάβασμα. Κυρίως γι' αυτόν τον λόγο το σχολείο μας δεν έχει κατάληψη" μας λένε οι μαθητές, με τον Οδυσσέα να επισημαίνει πως "αν κάνεις κατάληψη, μπορεί να καταλήξεις στο τμήμα". Πάντως και οι δύο τονίζουν ότι "οι καταλήψεις δεν γίνονται από μόδα ούτε για να χάσουν μάθημα οι μαθητές. Αν ο κ. Λοβέρδος ήξερε τις συνθήκες που κάνουμε μάθημα, θα καταλάβανε για ποιους λόγους αντιδρούμε".
