Σε μια κατάμεστη αίθουσα από εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές κυρίως του πρώτου Λυκείου Υμηττού, όσοι τυχεροί βρεθήκαμε την Παρασκευή το απόγευμα 19 Φεβρουαρίου όχι απλώς βιώσαμε μια διαφορετικού επιπέδου ευρύτερη αντίληψη της εκπαιδευτικής λειτουργίας αλλά και διδαχτήκαμε πολλά. Εκπαιδευτικοί με κέφι και όρεξη για δημιουργική υπέρβαση του ‘αναλυτικού προγράμματος' και μαθητές που βρήκαν διέξοδο από την ασφυξία της Γ΄ Λυκείου, από διαφορετικές περιοχές του Λεκανοπεδίου, ανέτρεψαν με τις μικρές τους κινηματογραφικές δημιουργίες, φαντασίας, ελεύθερης έκφρασης και κοινής εργασίας, το πνιγηρό σχολικό περιβάλλον. Ξανάφεραν έτσι στην επικαιρότητα με τις μικρές τους κινηματογραφικές δημιουργίες, αποτέλεσμα συνεργασίας δασκάλων και μαθητών, - είτε τις γνώριζαν είτε όχι – τις παιδαγωγικές αντιλήψεις του Freinet, που από το 1927 στις επεξεργασίες του για το σχολείο της συνεργασίας είδε τη δύναμη του δεσίματος εικόνας και λόγου που δίνει ο κινηματογράφος. Οι τρείς ταινίες που προβλήθηκαν έχουν βραβευτεί από την ευρωπαϊκή συνάντηση ‘Κάμερα Ζιζάνιο' του ετήσιου Διεθνούς Φεστιβάλ για Παιδιά και Νέους ‘Ολυμπία', το οποίο διοργανώνεται στον Πύργο Ηλείας κάθε Δεκέμβριο από το 1997. Αξίζει να σημειώσουμε ότι, για να βρεθούν τα χρήματα μετάβασης και διαμονής των μαθητών - δημιουργών στον Πύργο, οι καθηγητές των τριών Λυκείων συντονίστηκαν και αναγκάστηκαν να προβάλλουν τις ταινίες με εισιτήριο στην ‘Αλκυονίδα', που παραχώρησε την αίθουσά της δωρεάν!
Προφανώς δεν μπορεί να μεταφερθεί εδώ η δημιουργική φαντασία των σεναρίων και της εικόνας ούτε ο πλούτος της συζήτησης που ακολούθησε με ισότιμο λόγο μαθητών, γονέων και καθηγητών. Οφείλουμε όμως να καταγράψουμε τη βαθύτερη πολιτισμικο-πολιτική παιδαγωγική αντίληψη της Ομάδας ‘Στον πίνακα' καθώς και του Λυκειάρχη του 1ου Λυκείου Υμηττού, που είχαν την πρωτοβουλία αυτής της εκδήλωσης, όπως και της Ζ ΕΛΜΕ που την συνδιοργάνωσε, αποδεικνύοντας έμπρακτα μια ριζικά διάφορη της κυρίαρχης αντίληψης για τον συνδικαλισμό, που δεν εξαντλείται στη διεκδίκηση εργασιακών δικαιωμάτων, αλλά έχει άποψη για την ουσία του δημόσιου κοινωνικού αγαθού της Παιδείας, που αντιμετωπίζει το σχολείο ως χώρο πολιτισμού και δημιουργίας. Για το ιστολόγιο www.stonpinaka.gr και για το Διεθνές Φεστιβάλ Νέων ‘Ολύμπια' θα επανέλθουμε στο επόμενο τεύχος. [
