Αλλαγές εφ' όλης της ύλης στην Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση προανήγγειλε ο υπουργός Παιδείας Νίκος Φίλης. Νέα βιβλία στα δημοτικά, νέος τρόπος βαθμολόγησης των μαθητών, διαφορετικός τρόπος οργάνωσης της σχολικής καθημερινότητας, αλλά και μαθητεία και αλλαγές στη σχέση Λυκείων και Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης περιλαμβάνονται στους σχεδιασμούς που σταχυολόγησε στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων.
Στη 14χρονη υποχρεωτική εκπαίδευση των μαθητών στόχος είναι να αξιολογούνται όχι βάσει των βαθμών τους, αλλά περιγραφικά, βάσει "δυνατοτήτων και προβλημάτων που έχει το κάθε παιδί", όπως είπε ο υπουργός Παιδείας, προκειμένου ο δάσκαλος να εστιάζει στο προφίλ του μαθητή και τις ιδιαίτερες ανάγκες του, πέραν της βαθμολογικής κλίμακας.
"Θέλουμε να ανανεώσουμε τις εκπαιδευτικές μεθόδους" τόνισε χαρακτηριστικά ο Ν. Φίλης, για να συνεχίσει προαναγγέλλοντας αλλαγές στα βιβλία. Στόχος σε κάθε περίπτωση είναι η μείωση της διδακτέας ύλης, αλλά και η ανανέωση του περιεχομένου των μαθημάτων, συνοδευόμενη και από την εκ νέου επιμόρφωση του διδακτικού προσωπικού.
Εστιάζοντας στο θέμα της πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, όπου στα σχέδια βρίσκεται η απεμπλοκή από τις εξετάσεις, αναφέρθηκε στην ανάγκη να αναβαθμιστεί η Τεχνική Εκπαίδευση. Μάλιστα, προανήγγειλε "διαδικασίες μαθητείας". "Ήδη βρισκόμαστε σε συνεννόηση με την Ε.Ε. προκειμένου να χρηματοδοτηθούν τέτοιες διαδικασίες μαθητείας. Ο τουρισμός είναι μια κατεύθυνση" είπε.
Ο Ν. Φίλης κάλεσε να υπάρξει συναίνεση όλων των κομμάτων για τη "νέα αρχή", όπως τη χαρακτήρισε, στην Παιδεία, μια αρχή που βρίσκεται ήδη στο τραπέζι της διαπραγμάτευσης με τον ΟΟΣΑ, αλλά και στους σχεδιασμούς του Εθνικού Διαλόγου.
Μ.ΚΩ.
