Θεσσαλονίκη
Για «δυσάρεστο γεγονός, που μας έχει φέρει όλους σε δύσκολη θέση και αμηχανία», έκανε λόγο χθες ο πρύτανης του ΑΠΘ Ι. Μυλόπουλος, όταν κλήθηκε να σχολιάσει την άρνηση του Τμήματος Φυσικής του ΑΠΘ, να δεχτεί ως φοιτητή του έναν αριστούχο τυφλό μαθητή της τρίτης λυκείου, με διακρίσεις σε μαθητικούς διαγωνισμούς. Ο πρύτανης ανακοίνωσε ότι θα φέρει για συζήτηση το θέμα στη Σύγκλητο και θα υποστηρίξει τη θέση ότι «στην Παιδεία δεν θα πρέπει να υπάρχουν αποκλεισμοί».
"Απολίθωμα" ο υφιστάμενος κανονισμός
«Υποχρεούμαι να σεβαστώ τις προβλέψεις του εσωτερικού κανονισμού των τμημάτων, σε ό,τι αφορά το τυπικό. Σε ό,τι αφορά το ουσιαστικό, σε μια εποχή, όπου ο διάσημος αστροφυσικός, ο Στήβεν Χόκινγκ, έχει τα γνωστά κινητικά προβλήματα και εξακολουθεί και είναι φυσικός και σε μια εποχή που οι μέθοδοι της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης έφτασαν στο σημείο να εκπαιδεύονται φοιτητές στην ιατρική σε χειρουργικές επεμβάσεις μέσω Διαδικτύου, δεν μπορώ να φανταστώ ότι ένας τυφλός φοιτητής πρέπει να αποκλειστεί από το Τμήμα Φυσικής γιατί δεν μπορεί να συμμετέχει στα εργαστήρια» τόνισε ο κ. Μυλόπουλος. Τέλος, πρόσθεσε ότι θα πρέπει να ανανεωθούν και να εκσυγχρονιστούν οι εσωτερικοί κανονισμοί των τμημάτων και υποστήριξε ότι πρέπει τα ομοειδή τμήματα σε όλη τη χώρα να έχουν ενιαία κριτήρια και προϋποθέσεις. «Δεν νοείται το Τμήμα Φυσικής Θεσσαλονίκης να έχει άλλες προβλέψεις και τα Τμήματα Φυσικής στην Αθήνα και στα Ιωάννινα να έχουν άλλες, διότι στα δύο τελευταία δεν αποκλείουν ανθρώπους με αναπηρία, το κάνουν μόνο στο δικό μας Τμήμα», είπε χαρακτηριστικά, ενώ χαρακτήρισε «απολίθωμα» την πρόβλεψη του κανονισμού στο Τμήμα Φυσικής να μη δέχεται φοιτητές τυφλούς ή χωρίς άνω άκρα, με αιτιολογία ότι τα 2/3 των μαθημάτων είναι εργαστηριακά.
Ο κ. Μυλόπουλος σημείωσε ότι θεωρεί τη συγκεκριμένη πρόβλεψη του κανονισμού «απολίθωμα» άλλων εποχών, που στη σημερινή εποχή «πρέπει να ξεπεραστεί και θα ξεπεραστεί». Έφερε ως παράδειγμα συνάντησης της εθελοντικής συνεργασίας με την τεχνολογία για την εξυπηρέτηση φοιτητών με ειδικές ανάγκες την εθελοντική δράση φοιτητών του ΑΠΘ, που από το 2010 και μετά, χάρη στην αγορά και των δύο ειδικά διαμορφωμένων αυτοκίνητων, βοηθούν στη μετακίνηση 25 φοιτητών με προβλήματα κινητικότητας από το σπίτι στο πανεπιστήμιο και αντίστροφα.
Τα πειράματα μπορούν να γίνουν και περιγραφικά και με προσομοίωση
Στο ίδιο πνεύμα με τον κ. Μυλόπουλο κινήθηκε και η πρυτανεία του ΑΠΘ, η οποία στην ανακοίνωσή της επισημαίνει ότι «η κατάσταση που δημιουργήθηκε είναι εξαιρετικά δυσάρεστη για όλους και ιδιαίτερα για το ΑΠΘ, το οποίο δείχνει ευαισθησία και μεριμνά για την ισότιμη πρόσβαση όλων στη μόρφωση μέσω της Επιτροπής Κοινωνικής Πολιτικής και Υγείας. Συγκεκριμένα, έχει διασφαλίσει τη μεταφορά από και προς το πανεπιστήμιο των φοιτητών του με κινητικά προβλήματα μέσω δύο ειδικά διαμορφωμένων λεωφορείων, ενώ ειδικότερα για τους φοιτητές με προβλήματα όρασης, το πανεπιστήμιο μεριμνά για την εκτύπωση σε μορφή Braille όλων των απαραίτητων συγγραμμάτων και διαθέτει ειδικό εξοπλισμό και υποδομή στο αναγνωστήριο και την κεντρική βιβλιοθήκη» και τονίζει ότι «η Παιδεία δεν επιτρέπει αποκλεισμούς».
Όμως και καθηγητές άλλων τμημάτων υποστήριξαν με θέρμη το αναφαίρετο δικαίωμα του 18χρονου αριστούχου να ακολουθήσει το όνειρό του και να γίνει φυσικός. «Τα πειράματα μπορούν να γίνουν και περιγραφικά και με προσομοίωση. Ένας που έχει ταλέντο στη φυσική και μπορεί να κάνει θεωρητική φυσική μπορεί να κάνει τους υπολογισμούς με τον νου του και να έχει αποτελέσματα καινοτόμα. Δεν μπορούμε να στερήσουμε από έναν τέτοιο άνθρωπο τη δυνατότητα» τόνισε χαρακτηριστικά ο καθηγητής του Τμήματος Μαθηματικών Ιωάννης Αντωνίου. Ο πρόεδρος της Ιατρικής Αλέξανδρος Γαρύφαλλος δήλωσε ότι «το πανεπιστήμιο έχει ευαισθησία» και ότι «κάποιες ατυχείς αποφάσεις» πιθανόν να μπορούν να διευθετηθούν μέσα στο πλαίσιο αυτού του πνεύματος κατανόησης, ενώ η Δέσποινα Βώκου, του Τμήματος Βιολογίας, σχολίασε ότι το περιστατικό αναδεικνύει το ευρύτερο θέμα ότι ακόμη και η πόλη δεν είναι όσο φιλική θα έπρεπε για τα άτομα με ειδικές ανάγκες.
ΡΕΠΟΡΤΑΖ: ΜΑΡΟΥΛΑ ΠΛΗΚΑ
