Επικίνδυνα παιχνίδια στην πλάτη δεκάδων χιλιάδων μαθητών, αλλά και της αξιοπιστίας των εξετάσεων, παίζει η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας επιμένοντας ότι ο νόμος για το νέο Λύκειο θα εφαρμοστεί πλήρως, σύμφωνα με το προβλεπόμενο χρονοδιάγραμμα. Όπως διευκρινίζει ο υπουργός, η εφαρμογή αφορά όλα τα επίπεδα, δηλαδή και στην Τράπεζα θεμάτων από την οποία θα επιλεγούν τα μισά θέματα και στον Εθνικό Οργανισμό Εξετάσεων.
Τη δήλωση αυτή έκανε ο υπουργός Παιδείας απαντώντας σε δημοσιεύματα ότι οι εξετάσεις της Α' Λυκείου θα γίνουν χωρίς την Τράπεζα Θεμάτων. Σύμφωνα με τον νόμο, την Τράπεζα Θεμάτων θα συγκροτούσε ο Εθνικός Οργανισμός Εξετάσεων, ο οποίος ακόμη δεν έχει συγκροτηθεί, αφού μόλις πριν από λίγες ημέρες το υπουργείο Παιδείας έκανε την προκήρυξη για τη θέση του προέδρου. Παρά ταύτα, ο υπουργός Παιδείας εμμένει στην εφαρμογή του συστήματος ως έχει, παρά το γεγονός ότι οι καθυστερήσεις που έχουν σημειωθεί στην ουσία λειτουργούν απαγορευτικά στη διεξαγωγή των εξετάσεων με τον τρόπο που προβλέπει ο νόμος. Ακόμη και αν ο Εθνικός Οργανισμός συγκροτηθεί μέχρι τέλος Ιανουαρίου, σύμφωνα με το αισιόδοξο σενάριο, αδυνατεί να προλάβει τη δημιουργία και τη λειτουργία μιας Τράπεζας Θεμάτων, όπως επίσης και να φέρει σε πέρας μια σειρά αρμοδιότητες που του έχουν ανατεθεί.
Ανεξάρτητα από τον μαθητοκτόνο προσανατολισμό του νέου Λυκείου, ο νόμος δεν μπορεί να εφαρμοστεί, καθώς είναι ανοικτά μια σειρά από τεχνικά χαρακτηριστικά του συστήματος. Αυτή τη στιγμή στα λύκεια μαθητές και καθηγητές δεν ξέρουν πού πατούν και πού πηγαίνουν και υπάρχουν δεκάδες θέματα που δεν διευκρινίζονται και προκαλούν μόνιμη σύγχυση. Το μόνο που ξέρουν καθηγητές και μαθητές είναι ότι ο νέος νόμος θέτει τις βάσεις για την αποψίλωση του Λυκείου, Γενικού και Επαγγελματικού.
Η πολιτική ηγεσία του υπουργείου βιάζεται για αυτή την αποψίλωση. Γι' αυτό και επιμένει στην εφαρμογή του συστήματος από φέτος, παρ' ότι δεν υπάρχουν καν οι τεχνικές προϋποθέσεις. Σύμφωνα με τον νόμο, οι μαθητές της Α' Λυκείου, στους οποίους θα δοκιμαστεί το σύστημα, θα διαγωνιστούν σε πανελλαδικού τύπου εξετάσεις σε όλα τα μαθήματα. Τα θέματα κατά 50% θα προέρχονται από Τράπεζα Θεμάτων και τα υπόλοιπα θα επιλέγονται από τους διδάσκοντες καθηγητές που θα διορθώνουν και τα γραπτά. Οι επιδόσεις των μαθητών θα συνυπολογίζονται για την εισαγωγή στην ανώτατη εκπαίδευση.
Σχολιάζοντας το θέμα, ο πρόεδρος της ΟΛΜΕ, Θ. Κοτσιφάκης, τόνισε ότι η ΟΛΜΕ ζητάει να μην εφαρμοστεί ποτέ αυτός ο νόμος. Όπως δήλωσε, με το νέο σύστημα, το Λύκειο μετατρέπεται ακόμη περισσότερο σε εξεταστικό κέντρο, ενώ υποβαθμίζεται κι άλλο ο εκπαιδευτικός και παιδαγωγικός του ρόλος χάριν της βαθμοθηρίας. Τέλος, με τις σκληρές εξεταστικές διαδικασίες, θα φουντώσει η σχολική διαρροή, με αποτέλεσμα πολλά παιδιά να οδηγούνται πρόωρα στην άτυπη κατάρτιση και τη μαθητεία.
