Με συντριπτική πλειοψηφία η γενική συνέλευση των προέδρων των τοπικών ενώσεων των καθηγητών επικύρωσε χθες την απόφαση του κλάδου να προχωρήσει από 16 Σεπτεμβρίου σε απεργία διαρκείας, με τη μορφή πενθήμερων επαναλαμβανόμενων απεργιακών κινητοποιήσεων. Στο τέλος κάθε απεργιακού πενθημέρου, θα πραγματοποιούνται νέες γενικές συνελεύσεις των ΕΛΜΕ και συνέλευση των προέδρων. Στην απόφαση αυτή δήλωσαν παρουσία οι ΕΛΜΕ σχεδόν του συνόλου των περιοχών της Ελλάδας, με ελάχιστες διαρροές. Αλλά και αυτές ακόμη προσήλθαν στη συνέλευση των προέδρων με αποφάσεις τουλάχιστον για 48ωρη απεργία.
Από σήμερα, λοιπόν, αρχίζει και επισήμως η μάχη για την προετοιμασία της απεργίας, η μάχη για τη διεύρυνση του αγωνιστικού μετώπου κατά της βάρβαρης πολιτικής συγκυβέρνησης και τρόικας που διαλύουν τις εργασιακές σχέσεις, το δημόσιο σχολείο, και στέλνουν στον Καιάδα εργαζόμενους και μαθητές. Πρώτο αγωνιστικό βήμα, μετά την κήρυξη της απεργίας, το συλλαλητήριο που διοργανώνει η ΟΛΜΕ σήμερα το απόγευμα, στις 6.30 μ.μ., στο Σύνταγμα, κατά του νομοσχεδίου για το νέο Γενικό και Τεχνολογικό Λύκειο. Αυτό το νομοσχέδιο, όπως επισημάνθηκε και στη χθεσινή γενική συνέλευση, θα σημάνει την αρχή για την αποψίλωση της λυκειακής βαθμίδας τόσο από χιλιάδες μαθητές όσο και από καθηγητές.
Τις επόμενες ημέρες θα ακολουθήσουν περιοδείες ενημέρωσης, συσκέψεις και συγκεντρώσεις με γονείς και μαθητές σε κάθε Δήμο της χώρας, με σύνθημα «μαζί στον αγώνα για το δημόσιο σχολείο, που θα χωράει όλους τους μαθητές και όλους τους εκπαιδευτικούς". Ήδη η ΟΛΜΕ απευθύνεται με διαφορετικές επιστολές τόσο στους γονείς όσο και στους μαθητές.
Όπως αναφέρει στην επιστολή προς τους γονείς, κυβέρνηση και τρόικα κλείνουν τα δημόσια σχολεία.
Ας μας απαντήσουν, ρωτά η ΟΛΜΕ:
Μπορούν να λειτουργήσουν τα σχολεία με 16.000 λιγότερους καθηγητές; Μπορούν να λειτουργήσουν με 27άρια και 30άρια τμήματα, με μετακινήσεις μαθητών και κατευθύνσεων; Μπορούν να λειτουργήσουν με τόσες χιλιάδες μαθητές των ΕΠΑΛ και των ΕΠΑΣ να μην βρίσκουν τον καθηγητή τους και τον τομέα στον οποίο φοιτούσαν και θα ήθελαν να συνεχίσει να φοιτούν; Μπορούν να λειτουργήσουν τα σχολεία με καθηγητές που δεν ξέρουν σε ποια και πόσα σχολεία θα διδάξουν, σε ποια περιοχή της χώρας θα δουλέψουν κι αν θα έχουν δουλειά το επόμενο διάστημα; Μπορούν να λειτουργήσουν τα σχολεία με λειτουργικές δαπάνες μειωμένες κατά 60%, χωρίς χρήματα για ρεύμα, νερό, θέρμανση; Μπορούν να λειτουργήσουν τα σχολεία με προγράμματα που αναμορφώνονται κάθε ημέρα, χωρίς καμία μελέτη, με προγράμματα αποσπασματικά και γνωστικά αντικείμενα κατακερματισμένα; Μπορούν να λειτουργήσουν τα σχολεία και να ανταποκριθούν οι μαθητές που προέρχονται από φτωχές οικογένειες στον εξεταστικό μαραθώνιο και μάλιστα χωρίς καμιά υποστηρικτική διαδικασία; Θα αποδεχτούμε για τα παιδιά μας τη θέση ενός μισοκαταρτισμένου εργάτη σε μια ειδικότητα που θα υπάρχει όσο εξασφαλίζει κέρδη στους εργοδότες και θα καταργείται όταν ο εργοδότης αυτός βρει αλλού, σε άλλο τόπο και κλάδο, δυνατότητες για να αυξάνει τα κέρδη του;
Εμείς, οι εκπαιδευτικοί, τονίζεται στην επιστολή, θέλουμε να «ανοίξουμε» τα σχολεία στην ουσιαστική μόρφωση για όλους τους μαθητές, χωρίς εξεταστικούς και ταξικούς φραγμούς, καθώς και στη σταθερή, μόνιμη και αξιοπρεπή εργασία για όλους.
Στο γράμμα προς τους μαθητές, οι αγωνιζόμενοι καθηγητές και καθηγήτριες, όπως υπογράφουν, ενημερώνουν τα παιδιά για την κατάσταση του σχολείου και κυρίως για τα νέα μέτρα που λαμβάνονται για το Λύκειο. Η κυβέρνηση προσπαθεί, τονίζεται, να ολοκληρώσει τη μετατροπή του σχολείου σε ένα εξεταστικό κάτεργο, ένα προπονητικό κέντρο εξετάσεων, δημιουργεί έναν απάνθρωπο μηχανισμό κοσκινίσματος ανθρώπων που βασίζεται στις συνεχείς εξετάσεις από το Γυμνάσιο μέχρι και την τελευταία μέρα σου στο Λύκειο. Θέλουν να τσακίσουν τη νιότη σου, να συνηθίσεις τον έλεγχο, ώστε αύριο να είσαι ένας υπάκουος υπάλληλος. Θέλουν να σε διώξουν απ' το σχολείο, ώστε να γίνεις ένας «φθηνός» ανειδίκευτος εργαζόμενος, αν βρεις δουλειά. Σχεδιάζουν μια σχολική ζωή άχαρη και δυσάρεστη, με πιο πολλά παιδιά στα τμήματα και τα εργαστήρια, με λιγότερους καθηγητές να τρέχουν πελαγωμένοι -σε πολλά σχολεία ο καθένας- για να αντεπεξέλθουν.
Τα προβλήματά μας είναι κοινά, τονίζεται στο γράμμα. Εμείς, οι καθηγητές και οι καθηγήτριές σου, σου ζητάμε να σταθείς στο πλάι μας, να προσθέσεις την αποφασιστικότητά σου στη δική μας και να γίνεις μέρος του τεράστιου λαϊκού ποταμιού που θα γεμίσει τους δρόμους της χώρας και θα νικήσει! Σε θέλουμε δίπλα μας, γιατί, όπως και μέσα στην τάξη, είναι η δικιά σου συμμετοχή που δίνει νόημα στον αγώνα μας.
Στον χορό των κινητοποιήσεων αναμένεται να μπουν τόσο οι δάσκαλοι όσο και οι εκπαιδευτικοί των ιδιωτικών σχολείων. Και οι δύο έχουν ανακοινώσει ότι θα συμπορευτούν με τους καθηγητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Μάλιστα, σήμερα εκπρόσωποι της ΔΟΕ θα έχουν κοινή συνεδρίαση με τη συνδικαλιστική ηγεσία της ΟΛΜΕ, ενώ ήδη έχει αποφασιστεί 48ωρη απεργία (στο πλαίσιο της ΑΔΕΔΥ) στις 18 και 19 Σεπτεμβρίου.
