«Οι αριθμοί είναι αμείλικτοι και δεν μπορούμε να τους παρερμηνεύσουμε», είπε στην πρωινή ενημερωτική εκπομπή του ΣΚΑΪ ο πρόεδρος του Πανελλήνιου Ιατρικού Συλλόγου Αθανάσιος Εξαδάχτυλος, για την σύνδεση της αύξησης των κρουσμάτων με το άνοιγμα των δημοτικών σχολείων και των νηπιαγωγείων μετά τις γιορτές (στις 11 Ιανουαρίου).
Η προηγούμενη εβδομάδα 25 Ιανουαρίου-1η Φεβρουαρίου, αντιστοιχεί πρακτικά με το διάστημα 11-18 Ιανουαρίου, όταν η μόνη δραστηριότητα που άνοιξε τότε ήταν η πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Όσο κι αν είναι απογοητευτικό το συμπέρασμα, δεν μπορούμε να κλείσουμε τα μάτια, να κάνουμε ότι δεν το βλέπουμε. «Πού αλλού μπορεί κανείς να το αποδώσει, όταν μέχρι 25 Ιανουαρίου έχουμε καθοδική πορεία στην πανδημία; Όταν συνέχισε να είναι κανονική παρά το άνοιγμα με click-away στις 14 Δεκεμβρίου, το κυνήγι, το ψάρεμα, τα κομμωτήρια, την εορταστική χαλάρωση μέχρι τις 2 Ιανουαρίου που ξαναέκλεισαν;» αναρωτήθηκε ο ίδιος. Το click-away θα πρέπει να γίνει προσπάθεια να διατηρηθεί για οικονομικούς λόγους, υπάρχει αδήριτη ανάγκη, όπως προσέθεσε.
Επανέλαβε επίσης ότι η αυξημένη ανίχνευση του «βρετανικού» στελέχους, που μεταδίδεται κατά 50% ταχύτερα, σημαίνει ότι σε μικρό διάστημα είναι παντού. Άρα, «οι αποφάσεις θα πρέπει να είναι ταχύτερες, δεν έχουμε περιθώριο να περιμένουμε ... πρέπει "κράτει οι μηχανές" και "όπισθεν ολοταχώς" για να μην βρεθούμε στη θέση της Πορτογαλίας. Μπορούμε να το αποφύγουμε». Ο «κλασικός» ιος μολύνει 1, που μολύνει 4, που μολύνουν 16, που μολύνουν 64. Με 50% αύξηση στο «βρετανικό» στέλεχος, κάθε 1 μολύνει 6, αυτοί μολύνουν 36 και αυτοί 216, εξήγησε ο κ. Εξαδάχτυλος σε άλλο σημείο.
Για το αν ο ίδιος προκρίνει την επιλογή να κλείσουν τα Δημοτικά και τα νηπιαγωγεία από την Δευτέρα, ο κ. Εξαδάχτυλος επανέλαβε ότι «η περίοδος την οποία αναλύουμε τώρα αναφέρεται ακριβώς σε αυτό. Το διάστημα 11-18 Ιανουαρίου δεν υπήρχε λιανεμπόριο και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, μόνο πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Αυτό που βλέπουμε από τις 25 Ιανουαρίου ... δεν μπορούμε να το αποδώσουμε κάπου αλλού ... οι αριθμοί είναι σαφείς και έχουμε και ενδοσχολικές διασπορές».
