Αργό ρυθμό στην επίτευξη της ισότητας μεταξύ ανδρών και γυναικών στους τομείς της συμμετοχής στις υπηρεσίες υγείας, εκπαίδευσης, οικονομίας και πολιτικής καταγράφει για το 2016 το Παγκόσμιο Οικονομικό Φόρουμ για 144 χώρες κατατάσσοντας την Ελλάδα στην 92η θέση. Με βάση τα ευρήματα της στατιστικής καταγραφής η Ισλανδία, η Φιλανδία, η Νορβηγία και η Σουηδία βρίσκονται στις πρώτες θέσεις ως προς την ισότητα των δυο φύλων. Χώρες της Μέσης Ανατολής και της Β. Αφρικής θα χρειαστούν 129 χρόνια να φτάσουν τις πρωταθλήτριες χώρες της ισότητας, ενώ 146 χρόνια θα χρειαστούν οι χώρες της Ανατολικής Ασίας και του Ειρηνικού, 149 χρόνια οι χώρες της Ανατολικής Ευρώπης και της Κεντρικής Ασίας και 61 χρόνια οι χώρες της Δυτικής Ευρώπης.
Τα κριτήρια που ανεβάζουν τόσο ψηλά την Ισλανδία και τις χώρες της Σκανδικαβικής χερσονήσου εστιάζουν στην ισότιμη συμμετοχή των γυναικών στην οικονομική συμμετοχή και στις ισότιμες ευκαιρίες στην αγορά εργασίας, καθώς είναι διαμορφωμένο έτσι το σύστημα ώστε οι γυναίκες να μπορούν να αναλάβουν ισότιμα υψηλόβαθμες θέσεις στην αγορά εργασίας. Αυτό συνδέεται απολύτως με την ισότιμη πρόσβαση και εξέλιξη των γυναικών στην εκπαίδευση και τις υπηρεσίες υγείας. Ενώ για τους ακριβώς αντίστροφους λόγους στις τελευταίες θέσεις βρίσκεται η Σαουδική Αραβία, Συρία, Πακιστάν και Υεμένη.
Η Ελλάδα κατατάσσεται στην 92η θέση λόγω της χαμηλής συμμετοχής των γυναικών στην πολιτική εκπροσώπηση, της κάτω του μέσου όρου συμμετοχής των γυναικών στην οικονομική δραστηριότητα και την εκπαίδευση, αλλά της άνω από τον μέσο όρο συμμετοχής στις υπηρεσίες Υγείας.
Για την ενδυνάμωση της συμμετοχής των γυναικών, προκειμένου να επιτευχθεί η ισότητα, το Παγκόσμιο Οικονομικό Φόρουμ υιοθετεί την άποψη της Διεθνούς Συνομοσπονδίας Εργατικών Συνδικάτων για επένδυση του 2% του ΑΕΠ στη δημιουργία και την αναβάθμιση των υπηρεσιών φύλαξης και φροντίδας παιδιών δύναται να συμβάλει στην αύξηση της συνολικής απασχόλησης από 2,4% έως 6,1% ανάλογα με το οικονομικό προφίλ κάθε χώρας. Στη μελέτη επισημαίνεται ότι η ανισότητα στην απασχόληση ξεκινά από την παιδική ηλικία. Αναφορικά με την είσοδο των νέων στην αγορά εργασίας και το επίπεδο εκπαίδευσής τους καταγράφεται σχεδόν πλήρης ισότητα στην Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και 7% ανισότητα στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Ανησυχητικό ποσοστό ανισότητας μεταξύ των αποφοίτων θετικών, οικονομικών και τεχνολογικών επιστημών καταγράφεται διεθνώς εις βάρος της οικονομικής αναβάθμισης και ανεξαρτησίας των γυναικών, καθώς προσδιορίζεται στο 47% το κενό μεταξύ ανδρών και γυναικών αποφοίτων.
