«Τη Δευτέρα που μας έρχεται, στις 2 το μεσημέρι θα χτυπήσει ένα άλλο κουδούνι σε αρκετά σχολεία, θα είναι το κουδούνι για τα προσφυγόπουλα» ήταν η φράση του υπουργού Παιδείας Νίκου Φίλη που έδωσε τον παλμό στη χθεσινή συνέντευξη Τύπου για την εκπαίδευση των παιδιών των προσφύγων.
Οι Δομές Υποδοχής Εκπαίδευσης Προσφύγων (ΔΕΥΠ) ξεκινούν σταδιακά τη λειτουργία τους, αρχής γενομένης από δύο κέντρα φιλοξενίας της Αττικής, δύο της Θεσσαλονίκης, ενός στην Ήπειρο και ενός στην Εύβοια. Η σταδιακή λειτουργία των υπόλοιπων κέντρων ακολουθεί την πρόοδο της εμβολιαστικής κάλυψης του πληθυσμού, που διενεργεί το υπουργείο Υγείας.
Μιλώντας για αυτήν την ένταξη των παιδιών των προσφύγων στο εκπαιδευτικό σύστημα, ο Νίκος Φίλης δήλωσε ότι αποτελεί «ηθική και νομική υποχρέωση» που ανταποκρίνεται «στα αισθήματα του ελληνικού λαού και στις διεθνείς υποχρεώσεις της χώρας για την περίθαλψη των παιδιών προσφύγων, για το δικαίωμά τους στην εκπαίδευση».
Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής έχει καταλήξει σε 10 τίτλους βιβλίων για τα παιδιά όλων των τάξεων και προβλέπεται να τυπωθούν 25.000 αντίτυπα.
Στόχος να ενταχθούν τα παιδιά στην τάξη
Όπως εξήγησε ο υπουργός, τα παιδιά θα πηγαίνουν από το μεσημέρι, 2 η ώρα και μέχρι τις 6 το απόγευμα, σε σχολεία τα οποία είναι κοντά σε κέντρα φιλοξενίας, σε ειδικές τάξεις υποδοχής που θα διαμορφωθούν, προκειμένου να μαθαίνουν τα ελληνικά και την υπόλοιπη ύλη τους.
«Στόχος μας είναι», είπε, «μετά από μήνες, όταν θα μπορούν τα παιδιά να ενταχθούν με τρόπο λειτουργικό στο πλαίσιο της σχολικής τάξης, να πάνε εκεί μαζί με τα ελληνάκια».
Χαρακτήρισε «εντελώς περιθωριακές» και «μειοψηφικές» τις αντιδράσεις που έχουν προκύψει το τελευταίο διάστημα, λέγοντας πως «είναι έξω από το κλίμα της μεγάλης πλειοψηφίας του ελληνικού λαού που είναι κλίμα φιλοξενίας», ενός λαού που «περνάει δύσκολα σε συνθήκες οικονομικής κρίσης, αλλά όμως αυτό δεν το υπολογίζει, γιατί γνωρίζει από προσφυγιά». Μάλιστα, τόνισε ότι «θέλουμε να καταστήσουμε σαφές, ότι με βάση το Σύνταγμα, την ελληνική νομοθεσία, στη χώρα μας δεν υπάρχουν εσωτερικά σύνορα», προσθέτοντας ότι «έχουμε τη δημοκρατική νομιμοποίηση, αλλά και το ηθικό καθήκον και τη λαϊκή στήριξη να προχωρήσουμε στο πρόγραμμα που, επαναλαμβάνω, έχει ως στόχο του κάθε παιδί να έχει στην πράξη δικαίωμα στην εκπαίδευση».
Γ. Παντής: 800 προσλήψεις για την εκπαίδευση προσφυγόπουλων
Εκτός από την ελληνική γλώσσα, το πρόγραμμα των παιδιών θα περιλαμβάνει και «την αγγλική ή μια άλλη γλώσσα επιλογής τους, ανάλογα με το πού θα ήθελαν οι γονείς να πάνε αργότερα, μαθηματικά, υπολογιστές, καλλιτεχνική εκπαίδευση για διάφορα καλλιτεχνικά θέματα, καθώς και θέματα που αφορούν αγωγή, αθλητισμό και τα λοιπά», όπως ενημέρωσε ο γ.γ. του υπ. Παιδείας Γ. Παντής.
Εξήγησε επίσης ότι τη μετακίνηση των παιδιών έχει αναλάβει ο Διεθνής Οργανισμός Μετανάστευσης (ΔΟΜ) και ανακοίνωσε ότι θα ακολουθήσει «επιπρόσθετη προκήρυξη για εκπαιδευτικούς φιλολόγους ή δασκάλους οι οποίοι διδάσκουν την ελληνική γλώσσα ως δεύτερη γλώσσα». Επιπλέον, θα υπάρξει και εξειδικευμένη προκήρυξη για τους νηπιαγωγούς», υπολογίζοντας ότι οι συνολικές προσλήψεις θα φτάσουν περίπου τις οκτακόσιες.
Β. Παπαδόπουλος: Ισχυρό μέσο ένταξης η εκπαίδευση
«Η εκπαίδευση είναι μια σημαντική κρατική λειτουργία» που φροντίζει ώστε «τα παιδιά να έχουν πρόσβαση στο κανονικό σχολείο» σημείωσε ο γ.γ. Μεταναστευτικής Πολιτικής Β. Παπαδόπουλος και πρόσθεσε: «Η εκπαίδευση είναι επίσης ένα ισχυρό μέσο και παράγοντας ένταξης των ανθρώπων που τυχόν θα μείνουν στην ελληνική επικράτεια».
Αν. Ξανθός: Δεν υπάρχει καμία υγειονομική βόμβα
«Με απόλυτη κατηγορηματικότητα» ο υπουργός Υγείας Ανδρέας Ξανθός εξήγησε ότι «δεν υπάρχει κανένας υγειονομικός λόγος, κανένας λόγος δημόσιας υγείας, ο οποίος να εμποδίζει αυτή την παρέμβαση την οποία προωθεί το υπουργείο Παιδείας».
Μάλιστα, σημείωσε ότι παρά τις «διάφορες κραυγές», δεν υπήρξε «καμιά υγειονομική βόμβα», παρά μόνο «μεμονωμένα κρούσματα λοιμωδών νοσημάτων, και επειδή ακριβώς υπήρχε ένα επαρκές σύστημα γρήγορων αντανακλαστικών δεν επετράπη η επέκτασή τους».
Τέλος, υπογράμμισε ότι «χρειάζεται, φυσικά, να υπάρχει εγρήγορση όσο οι συνθήκες διαβίωσης αυτών των ανθρώπων δεν είναι οι ιδανικές».
Α. Χαρίτσης: 7.000.000 ευρώ για την ένταξη των προσφυγόπουλων
Ο υφυπουργός Οικονομίας Α. Χαρίτσης χαρακτήρισε «πολύ σημαντική» την πρωτοβουλία του υπουργείου Παιδείας, δηλώνοντας ότι "υπάρχει πρόβλεψη για έναν αριθμό καθηγητών που θα κατευθυνθεί ακριβώς στην εκπαίδευση των προσφύγων", ενώ «πέρα από τις δράσεις για το εκπαιδευτικό σε σχέση με το προσφυγικό, βεβαίως και μέσα από το πρόγραμμα κοινωφελούς εργασίας, έως τα τέλη του 2016 με 8μηνες συμβάσεις και 5.000 θέσεις απασχόλησης, καλύπτουμε σημαντικές ανάγκες σε σχέση με το προσφυγικό».
Αναφερόμενος στη χρηματοδοτική κάλυψη του προγράμματος, είπε πως προϋπολογίζεται σε 7 εκατομμύρια ευρώ, που εξασφαλίζονται κυρίως από κοινοτικούς πόρους.
Μ. Ekstrom: Η Ελλάδα στην πρώτη γραμμή με αλληλεγγύη
«Σε όλη τη διάρκεια της προσφυγικής κρίσης η Ελλάδα έχει βρεθεί στην πρώτη γραμμή» τόνισε η εκπρόσωπος της Κομισιόν M. Ekstrom, λέγοντας πως «τόσο η κυβέρνηση όσο και οι Έλληνες πολίτες έχουν δείξει υπευθυνότητα και αλληλεγγύη, κάτι που δεν έχουμε δει στον ίδιο βαθμό από όλες τις γωνιές της Ευρώπης». Τέλος, τόνισε ότι το μεταναστευτικό ζήτημα «χρειάζεται ευρωπαϊκές λύσεις».
Δ. Εσδράς: Το πιο σημαντικό είναι ότι τα παιδιά βγαίνουν έξω
Μιλώντας για λογαριασμό του Διεθνούς Οργανισμού Μετανάστευσης (ΔΟΜ), ο Δ. Εσδράς είπε χαρακτηριστικά πως «για μας το πιο σημαντικό από όλα» ήταν που «είχαμε ομόφωνη συμφωνία να βγούνε τα παιδιά έξω, να πάνε στα σχολεία, ώστε του χρόνου να είναι έτοιμα, να είναι μαζί με τα ελληνόπουλα στις ίδιες τάξεις».
Τζ. Λέπρι: Η εκπαίδευση είναι δικαίωμα, όχι προνόμιο
«Και μόνο το γεγονός ότι η ελληνική κυβέρνηση αναγνωρίζει πως το δικαίωμα στην εκπαίδευση είναι βασικό δικαίωμα και δεν είναι προνόμιο, είναι το πρώτο βήμα, και ευχαριστώ πάρα πολύ την ελληνική κυβέρνηση γι’ αυτό» σημείωσε ο Τζ. Λέπρι από την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ.
Στο ίδιο μήκος κύματος, ο κ. Σαπούι από την UNICEF είπε: «Να σκέφτεστε ότι η εκπαίδευση είναι το μέσο το οποίο θα βοηθήσει τα παιδιά αλλά και τους γονείς τους».
«Θέλουμε ένα σχέδιο το οποίο να μπορεί να ανταποκριθεί σε αυτές τις ποικίλες ανάγκες και σε αυτές τις ποικίλες κατηγορίες παιδιών» πρόσθεσε η πανεπιστημιακός κ. Βεντούρα, που συμμετείχε στη διαμόρφωση του προγράμματος, «έτσι ώστε να έχουν όλα τα παιδιά την πρόσβαση σε αυτό το δικαίωμα που είναι το δικαίωμα της εκπαίδευσης».
Γ. Κουζέλης: Μεταβατική η διαδικασία
Την επισήμανση ότι πρόκειται για «μεταβατική διαδικασία» έκανε ο πρόεδρος του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής Γ. Κουζέλης, επισημαίνοντας ότι «έχουμε εξασφαλίσει ένα συστηματικό πρόγραμμα επιμόρφωσης, φυσικά ταχύτατα, των εκπαιδευτικών που θα αναλάβουν αυτήν τη δουλειά».
Γ. Μπασκόζος: Με τον εμβολιασμό κανείς δεν έχει να φοβάται τίποτε
«Η διασφάλιση της υγείας, των προσφύγων και των μεταναστών, άρα και των παιδιών τους, είναι ο πιο ασφαλής τρόπος για να διασφαλίσουμε τη δημόσια υγεία» τόνισε ο γ.γ. Δημόσιας Υγείας Γιάννης Μπασκόζος, ενώ, απευθυνόμενος στους Έλληνες γονείς, είπε ότι αν το ποσοστό του εμβολιασμού των παιδιών παραμείνει στο 90% έως 95% «κανένας δεν έχει να φοβάται τίποτα».
