Η προσέγγιση καθ' αυτού του θρησκευτικού φαινομένου, με αφετηρία την ορθοδοξία και γύρω από τα πρόσωπα, τα έθιμα, τα σύμβολα και τις θρησκευτικές παραδόσεις, θα αποτελεί τον κεντρικό άξονα της διδασκαλίας του μαθήματος των Θρησκευτικών στο Δημοτικό Σχολείο, ενώ στο Γυμνάσιο η μελέτη της θρησκείας θα γίνεται μέσα από τις ιστορικές και πολιτισμικές της διαστάσεις, φέρνοντας τους μαθητές αντιμέτωπους ταυτόχρονα και με ερωτήματα για τον Θεό, τον κόσμο, τον άνθρωπο, την ηθική κ.ά.
Τα παραπάνω ορίζονται με Υπουργική Απόφαση για τα νέα προγράμματα σπουδών των Θρησκευτικών που δημοσιεύτηκε σε ΦΕΚ και περιλαμβάνει αναλυτικές οδηγίες για τους στόχους και τη διδασκαλία του μαθήματος. Η ορθοδοξία καταλαμβάνει θέση κέντρου για την πορεία της ύλης, που όμως βρίσκεται σε συνεχή διάλογο με τα λοιπά δόγματα του Χριστιανισμού και άλλες μεγάλες θρησκείες.
Τα νέα προγράμματα σπουδών περιλαμβάνουν επίσης ενδεικτικές δραστηριότητες για τους εκπαιδευτικούς, αλλά και οδηγίες για την αξιολόγηση των μαθητών επί τη βάσει των ερμηνευτικών δυνατοτήτων του μαθητή.
