Πικρή και καυστική διαμαρτυρία για την καταπάτηση κάθε κανόνα σχεδιασμού και έννοιας δικαίου έναντι χρηματικού αντιτίμου, με αφορμή το νέο Σχέδιο Νόμου για την άνευ όρων τακτοποίηση κάθε αυθαιρεσίας και παρανομίας, εκφράζει η Σχολή Αρχιτεκτόνων του ΕΜΠ. Με ψήφισμα, η γενική συνέλευσή της σχολής απευθύνεται στους βουλευτές θέτοντας σειρά ερωτημάτων, υπό τον τίτλο "γιατί διδάσκουμε". Ερωτά λοιπόν:
* Γιατί να διδάσκουμε πώς να χτίσουμε ωραία σπίτια, γερά εργοστάσια, όμορφες πόλεις, να διατηρήσουμε τους οικισμούς, όταν η Πολιτεία αποδέχεται ότι για δεκαετίες δεν μπορεί να ελέγξει και να επιβάλει κυρώσεις σε πάσης φύσεως πολεοδομικές παρανομίες και όσοι κουράστηκαν και έχτισαν νόμιμα σπίτια και εργοστάσια είναι ίσοι με τους πάσης φύσεως παρανόμους;
* Γιατί ψηφίσατε τον Νέο Οικοδομικό Κανονισμό, και εμείς βέβαια τον διδάσκουμε, όπως και τον Κτηριοδομικό και τα επίπεδα πολεοδομικού σχεδιασμού, όσες φορές κι αν αλλάξουν αυτά, όταν όλα τακτοποιούνται με ένα χρηματικό αντίτιμο;
* Γιατί διδάσκουμε με μειωμένους μισθούς, με συνεχώς μειωμένο διδακτικό προσωπικό, χωρίς νέους διορισμούς, με περικοπές στη έρευνα, στην υλικοτεχνική υποδομή για ένα βιώσιμο οικιστικό περιβάλλον, για ένα πρότυπο ζωής;
Σχολιάζοντας το υπό διαβούλευση Σχέδιο Νόμου υπό μορφή ερωτημάτων και πάλι αναφέρουν χαρακτηριστικά: "Τι μας ζητάτε να διδάξουμε; Ότι δεν υπάρχουν κανόνες στην αρχιτεκτονική, στην πολεοδομία, στη ζωή; Ότι όλοι οι κανόνες, όταν παραβιάζονται επειδή δεν υπάρχει κανένας έλεγχος, εξαγοράζονται και γίνονται νόμιμοι; Ότι οι νόμοι για το οικιστικό περιβάλλον, που θα θέσουν περιορισμούς, απαγορεύσεις, κατεδαφίσεις, κόκκινες γραμμές, όπως και ο Ν. 4014/2001, ποτέ δεν τηρούνται; Ότι, αντί η Πολιτεία να σχεδιάσει μία ολοκληρωμένη νομοθετική ρύθμιση για τα αυθαίρετα, θεσπίζει μέσα σε δύο χρόνια τέσσερις νόμους; Ότι η ίδια η Πολιτεία κάνει μία λάθος επιλογή για να συγκεντρώσεις φέτος όσα χρήματα της λείπουν, ενώ θα μπορούσε να εισπράττει περισσότερα χρήματα, για περισσότερα χρόνια, αν εφάρμοζε τους νόμους που μέχρι τώρα ψήφιζε για τα αυθαίρετα; Ότι τελικά το κράτος μάς τιμωρεί επειδή διδάσκουμε ισότητα, εντιμότητα, πρότυπο ζωής, για ένα βιώσιμο οικιστικό περιβάλλον;".
