Άνθρακας αποδεικνύεται... η ρύθμιση του υπουργείου Παιδείας για τους μετεξεταστέους μαθητές της Α' Λυκείου. Σύμφωνα με την ΟΛΜΕ, ελάχιστοι είναι οι μαθητές που γλιτώνουν τις επαναληπτικές εξετάσεις του Σεπτεμβρίου, λόγω της ρύθμισης του υπουργείου Παιδείας. Όπως επισημαίνει η συνδικαλιστική ηγεσία των καθηγητών, το ποσοστό των μετεξεταστέων παραμένει στο 80 έως 90% του αρχικού ποσοστού. Να σημειωθεί ότι ο αριθμός των μετεξεταστέων εκτινάχθηκε λόγω της Τράπεζας Θεμάτων και της σκλήρυνσης των όρων προαγωγής στο 23% έναντι 6% προηγούμενων ετών.
Η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας, για να διασκεδάσει τις εντυπώσεις και να «αθωώσει» την Τράπεζα Θεμάτων, προώθησε ρύθμιση σύμφωνα με την οποία για την προαγωγή των μαθητών απαιτείται μέσος όρος τουλάχιστον δέκα στα Μαθηματικά και στη Γλώσσα και όχι δέκα σε κάθε επιμέρους κλάδο των μαθημάτων αυτών, όπως προβλεπόταν από τον νόμο. Η ΟΛΜΕ επισημαίνει ότι η «διόρθωση» αυτή αποδείχθηκε ήδη ότι δεν μπορεί να αντιμετωπίσει το πρόβλημα και επισημαίνει ότι ο τεράστιος αριθμός μετεξεταστέων μαθητών αποκαλύπτει με τον πιο δραματικό τρόπο τις πραγματικές στοχεύσεις του νόμου 4186/13: να μειώσει τον αριθμό των μαθητών στο Λύκειο, ωθώντας τους βίαια στην πρόωρη κατάρτιση μετά το Γυμνάσιο και στη μαθητεία. Από την άλλη πλευρά, οι οικογένειες ωθούνται στην παραπαιδεία και οι φροντιστές «τρίβουν τα χέρια τους». Η συνδικαλιστική ηγεσία των καθηγητών απαιτεί:
- Για τους μαθητές της φετινής Α' Λυκείου, να επανέλθει ο προηγούμενος τρόπος προαγωγής και οι εξετάσεις τον Σεπτέμβριο να διεξαχθούν αποκλειστικά με ενδοσχολικά οριζόμενα θέματα, χωρίς διαμεσολάβηση της Τράπεζας Θεμάτων.
- Να μην υπολογίζεται ο βαθμός της Α' Λυκείου στην πρόσβαση για την τριτοβάθμια εκπαίδευση.
- Κατάργηση της Τράπεζας Θεμάτων.
- Κατάργηση του ν. 4186/13.
Τέλος, η ΟΛΜΕ καλεί τις τοπικές ενώσεις των καθηγητών να συνεχίσουν και να εντείνουν τις δράσεις τους για «μαθήματα αλληλεγγύης» προς τους μαθητές και κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού.
