Γιώργος Λιάμπας / Άγνωστες οι συνέπειες από τα μαθησιακά κενά ειδικά για τους μικρούς μαθητές του Δημοτικού

Για την αγωνία όλων εκείνων που ζουν την ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα μίλησε Στο Κόκκινο ο Γιώργος Λιάμπας, διευθυντής του 9ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμαριάς και εξήγησε ότι προς το παρόν δεν υπάρχει απάντηση για τι θα ακολουθήσει καθώς είναι σαν να μην ασχολείται κανείς για το τι θα γίνει ειδικά με τους μικρούς μαθητές, με τα παιδιά των πρώτων τάξεων του Δημοτικού που πέρυσι δεν ολοκλήρωσαν την Πρώτη Τάξη και φέτος δεν άρχισαν καν τη Δεύτερη Τάξη.

Η συνθήκη της τηλεκπαίδευση μια λέξη που πρέπει να βάζουμε σε πολλά εισαγωγικά, όπως τόνισε, είναι «μια συνθήκη κατ’ ανάγκη» που ουσιαστικά την αποδεχόμαστε για να διατηρηθεί ένα αναγκαίο εκπαιδευτικό περίγραμμα, εξήγησε στον Νίκο Ξυδάκη, μια εκπαιδευτική επαφή στο καθεστώς της πανδημίας.

Είναι όμως συνθήκη που στερεί τις αναγκαίες προϋποθέσεις για την ισορροπημένη ανάπτυξη των παιδιών, την ψυχολογική και κοινωνική. Και τα κενά για τους μαθητές στις δύο πρώτες τάξης του Δημοτικού είναι δυσαναπλήρωτα και δεν γνωρίζουμε ποια θα είναι η συνέπεια στη συνολική τους ανάπτυξη.

Ο κ. Λιάμπας αναφέρθηκε και στις ελλείψεις εκπαιδευτικών που δεν έχουν τοποθετηθεί σε γυμνάσια και λύκεια, ενώ ήδη βρισκόμαστε στον Γενάρη.

Εξήγησε ότι κρατούν καθημερινά αρχείο με τις συνδέσεις των μαθητών και έχουν διαπιστώσει το 1/3 των μαθητών δεν μπορεί να συνδεθεί για να παρακολουθήσει το μάθημα διαδικτυακά και δεν μπορούν να τους βρουν.